A) Tell him to play in her backyardB) Do something funny to amuse himC) Give him some cherry stones to play withD) Warn him of danger by making up a story.

本题考查对故事情节的理解和推理能力。关键点在于理解妈妈编故事的用意，以及选项中哪种行为最符合这一情境。需要结合上下文判断妈妈的动机是通过编故事来间接警告孩子远离危险，而非直接命令或转移注意力。

核心思路：分析每个选项是否符合妈妈用故事来“预防危险”的意图。

1. 选项A（让他去后院玩）：若孩子在院子里可能有危险，妈妈不会主动引导他去后院，排除。
2. 选项B（做有趣的事逗他开心）：若孩子已表现出危险倾向，直接逗乐无法解决问题，排除。
3. 选项C（给他樱桃核玩）：转移注意力可能暂时有效，但未直接关联危险预防，不够贴切。
4. 选项D（编故事警告危险）：通过故事让孩子意识到潜在风险，既保护孩子又避免直接冲突，最符合妈妈的隐含意图。