题目
一、读音标写单词。(提示:关键是音标的识读,单词默写延后)-|||-l https:/img.zuoyebang.cc/zyb_092f465f4eee72dc3be6b878b68d62c2.jpg./ri'pealpha ,ri'Perl-|||-__-|||-|f|ks|-|||-__-|||-/'braukan/-|||-__-|||-/wi:1/-|||-__-|||-/'leta(r)/-|||-__-|||-|m1s|-|||-__-|||-2. /ds(s)^1eibld-|||-__-|||-|b|and|-|||-__-|||-./def/-|||-__-|||-/(m)^1mod(3)^1m/s-|||-__-|||-/'drffiaalti/-|||-__-|||-/'supan/-|||-__-|||-./d:(r)/-|||-__-|||-/'kaeri/-|||-__-|||-/treIn/-|||-__-|||-/sKsaItdd-|||-__-|||-/'tremng-|||-__-|||-/kamdnalpha s/-|||-__-|||-4. /klevo(r)/-|||-__-|||-/innda(r)'stannd-|||-__-|||-/mirest/-|||-__-|||-/s3:(r)/-|||-__-|||-/mod0m/-|||-__-|||-/t∫emd3/-|||-__-、读音标写单词.(提示:关键是音标的识读,单词默写延后) , "1./rīpea,riper/fīks/ /braωkan/ /wi:l/ /leto(r)/ /mīs/ ", "2. 一、读音标写单词。(提示:关键是音标的识读,单词默写延后)-|||-l https:/img.zuoyebang.cc/zyb_d0e1ea8d109ae1dc68c561e0f2db20a1.jpg./ri'pealpha ,ri'Perl-|||-__-|||-|f|ks|-|||-__-|||-/'braukan/-|||-__-|||-/wi:1/-|||-__-|||-/'leta(r)/-|||-__-|||-|m1s|-|||-__-|||-2. /ds(s)^1eibld-|||-__-|||-|b|and|-|||-__-|||-./def/-|||-__-|||-/(m)^1mod(3)^1m/s-|||-__-|||-/'drffiaalti/-|||-__-|||-/'supan/-|||-__-|||-./d:(r)/-|||-__-|||-/'kaeri/-|||-__-|||-/treIn/-|||-__-|||-/sKsaItdd-|||-__-|||-/'tremng-|||-__-|||-/kamdnalpha s/-|||-__-|||-4. /klevo(r)/-|||-__-|||-/innda(r)'stannd-|||-__-|||-/mirest/-|||-__-|||-/s3:(r)/-|||-__-|||-/mod0m/-|||-__-|||-/t∫emd3/-|||-__ /blaīnd/ /def/ /rmad 3 m/ /drfīkalti/ /aωpan/ ", "3. 一、读音标写单词。(提示:关键是音标的识读,单词默写延后)-|||-l https:/img.zuoyebang.cc/zyb_0ae58462cd5f4b07aba48665f4842b1a.jpg./ri'pealpha ,ri'Perl-|||-__-|||-|f|ks|-|||-__-|||-/'braukan/-|||-__-|||-/wi:1/-|||-__-|||-/'leta(r)/-|||-__-|||-|m1s|-|||-__-|||-2. /ds(s)^1eibld-|||-__-|||-|b|and|-|||-__-|||-./def/-|||-__-|||-/(m)^1mod(3)^1m/s-|||-__-|||-/'drffiaalti/-|||-__-|||-/'supan/-|||-__-|||-./d:(r)/-|||-__-|||-/'kaeri/-|||-__-|||-/treIn/-|||-__-|||-/sKsaItdd-|||-__-|||-/'tremng-|||-__-|||-/kamdnalpha s/-|||-__-|||-4. /klevo(r)/-|||-__-|||-/innda(r)'stannd-|||-__-|||-/mirest/-|||-__-|||-/s3:(r)/-|||-__-|||-/mod0m/-|||-__-|||-/t∫emd3/-|||-__ /keri/ /tren/ /īksaǐtīd/o/treīnīη/ /kandnes/ ", "4./klevo(r)/ /Anda(r)st end/ /tjernd 3/ /mtrast/ss:(r)/ /medom/ ", __
-、读音标写单词.(提示:关键是音标的识读,单词默写延后) , "1./rīpea,riper//fīks/ /braωkan/ /wi:l/ /leto(r)/ /mīs/ ", "2. 
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/blaīnd/ /def/ /rmad 3 m/ /drfīkalti/ /aωpan/ ", "3. /keri/ /tren/ /īksaǐtīd/o/treīnīη/ /kandnes/ ", "4./klevo(r)/ /Anda(r)st end/ /tjernd 3/ /mtrast//ss:(r)/ /medom/ ", __ 题目解答
答案
解析
步骤 1：读音标写单词
根据给出的音标，逐一写出对应的单词。注意音标中的元音和辅音的发音规则，以及音节的划分。
步骤 2：逐个音标对应单词
1. /ri'peα,ri'Perl/ 对应 repair, fix
2. /'braukan/ 对应 broken
3. /wi:1/ 对应 wheel
4. /'leta(r)/ 对应 letter
5. /m1s/ 对应 Miss
6. /ds{s}^{1}eibld/ 对应 disabled
7. /b|and|/ 对应 blind
8. /def/ 对应 deaf
9. /{m}^{1}mod{3}^{1}m/ 对应 imagine
10. /'drffiaalti/ 对应 difficulty
11. /'supan/ 对应 open
12. /d:(r)/ 对应 door
13. /'kaeri/ 对应 carry
14. /treIn/ 对应 train
15. /sKsaItdd/ 对应 excited
16. /'tremng/ 对应 training
17. /kamdnαs/ 对应 kindness
18. /klevo(r)/ 对应 clever
19. /innda(r)'stannd/ 对应 understand
20. /mirest/ 对应 change
21. /s3:(r)/ 对应 interest
22. /mod0m/ 对应 sir
23. /t∫emd3/ 对应 madam
根据给出的音标，逐一写出对应的单词。注意音标中的元音和辅音的发音规则，以及音节的划分。
步骤 2：逐个音标对应单词
1. /ri'peα,ri'Perl/ 对应 repair, fix
2. /'braukan/ 对应 broken
3. /wi:1/ 对应 wheel
4. /'leta(r)/ 对应 letter
5. /m1s/ 对应 Miss
6. /ds{s}^{1}eibld/ 对应 disabled
7. /b|and|/ 对应 blind
8. /def/ 对应 deaf
9. /{m}^{1}mod{3}^{1}m/ 对应 imagine
10. /'drffiaalti/ 对应 difficulty
11. /'supan/ 对应 open
12. /d:(r)/ 对应 door
13. /'kaeri/ 对应 carry
14. /treIn/ 对应 train
15. /sKsaItdd/ 对应 excited
16. /'tremng/ 对应 training
17. /kamdnαs/ 对应 kindness
18. /klevo(r)/ 对应 clever
19. /innda(r)'stannd/ 对应 understand
20. /mirest/ 对应 change
21. /s3:(r)/ 对应 interest
22. /mod0m/ 对应 sir
23. /t∫emd3/ 对应 madam