题目
第二大题 词汇与结构（单选题）（30分）本大题共包含15小题，每小题2分，共计30分。阅读句子，从A、B、C三个选项中选择一个能填入空白处的最佳选项。1、Hello, everyone. I'd like to ___ our new secretary to you, Melinda Smith.A、meet B、introduce C、welcome正确答案：B2、How do I ___ the gym?A、arrive B、go C、get to正确答案：C3、Although she felt ill, she ___ went to work.A、still B、but C、also正确答案：A4、All of us are responsible ___ the baby's safety.A、with B、to C、for正确答案：C5、Do not do anything ___ should go against his will.A、that B、which C、what
第二大题 词汇与结构（单选题）（30分）本大题共包含15小题，每小题2分，共计30分。阅读句子，从A、B、C三个选项中选择一个能填入空白处的最佳选项。
1、Hello, everyone. I'd like to ___ our new secretary to you, Melinda Smith.
A、meet B、introduce C、welcome
正确答案：B
2、How do I ___ the gym?
A、arrive B、go C、get to
正确答案：C
3、Although she felt ill, she ___ went to work.
A、still B、but C、also
正确答案：A
4、All of us are responsible ___ the baby's safety.
A、with B、to C、for
正确答案：C
5、Do not do anything ___ should go against his will.
A、that B、which C、what
题目解答
答案
1. 句意为“向大家介绍新秘书”，应填“introduce”，故选B。
2. “How do I get to...?”是固定句式，表示“如何到达某地”，故选C。
3. “still”表“仍然”，修饰“went to work”，表转折，故选A。
4. “be responsible for...”是固定搭配，故选C。
5. 定语从句需填“that”或“which”，“what”不符合，故选A。
答案：
1. B. introduce
2. C. get to
3. A. still
4. C. for
5. A. that
解析
本题考查英语词汇与结构的综合运用能力，涉及动词词义辨析、固定搭配、副词用法、介词搭配、定语从句关系词选择等知识点。解题核心在于：
- 理解句意，结合语境选择最恰当的词；
- 熟记固定搭配（如短语动词、介词短语）；
- 区分相似词义（如
meet与introduce的区别）； - 掌握语法结构（如定语从句的关系词选择）。
第1题
句意：向大家介绍新秘书。
关键点：introduce意为“介绍”，符合语境；meet是“见面”，welcome是“欢迎”，均不符合。
第2题
句意：如何到达体育馆？
关键点：How do I get to...是固定句式，表示“如何到达某地”，其他选项不构成完整表达。
第3题
句意：虽然她感觉不舒服，但仍然去上班了。
关键点：still表示“仍然”，修饰动词went，与前文的Although形成转折关系；but和also在此处语境中逻辑不通。
第4题
句意：我们所有人都要对孩子的安全负责。
关键点：be responsible for是固定搭配，意为“对...负责”；其他选项不符合语法习惯。
第5题
句意：不要做违背他意愿的事情。
关键点：定语从句需用关系词that或which，what不能引导定语从句；选项中只有that符合要求。