题目
根据农业高校学科专业特点和教学科研工作涉及的领域,并依据,其实验室产生的危废种类主要包括。分数:1分A. 化学性危废,包括有机溶剂及含有机溶剂的废液,过期或报废的化学试剂和药品,废酸,废碱,含重金属的废液等B. 动物类危废,包括开展实验教学产生的动物尸体,组织碎片等,实验动物中心饲养及开展动物实验等产生的动物尸体,器官,组织碎片等,感染疫病的动物及其产品,病死,毒死或者死因不明的动物尸体等C. 含放射性物质的危废,包括含同位素的试验样品及废弃物,报废的放射源等D. 其他危废,具有感染性,病理性,药物性作用的试验样品及废弃物,具有损伤性的废弃用品用具,含致癌,致畸等物质的废弃物,含重金属的固体废弃物等上一题
根据农业高校学科专业特点和教学科研工作涉及的领域,并依据< 国家危险废物名录>,其实验室产生的危废种类主要包括。分数:1分
A. 化学性危废,包括有机溶剂及含有机溶剂的废液,过期或报废的化学试剂和药品,废酸,废碱,含重金属的废液等
B. 动物类危废,包括开展实验教学产生的动物尸体,组织碎片等,实验动物中心饲养及开展动物实验等产生的动物尸体,器官,组织碎片等,感染疫病的动物及其产品,病死,毒死或者死因不明的动物尸体等
C. 含放射性物质的危废,包括含同位素的试验样品及废弃物,报废的放射源等
D. 其他危废,具有感染性,病理性,药物性作用的试验样品及废弃物,具有损伤性的废弃用品用具,含致癌,致畸等物质的废弃物,含重金属的固体废弃物等上一题
题目解答
答案
ABCD
A. 化学性危废,包括有机溶剂及含有机溶剂的废液,过期或报废的化学试剂和药品,废酸,废碱,含重金属的废液等
B. 动物类危废,包括开展实验教学产生的动物尸体,组织碎片等,实验动物中心饲养及开展动物实验等产生的动物尸体,器官,组织碎片等,感染疫病的动物及其产品,病死,毒死或者死因不明的动物尸体等
C. 含放射性物质的危废,包括含同位素的试验样品及废弃物,报废的放射源等
D. 其他危废,具有感染性,病理性,药物性作用的试验样品及废弃物,具有损伤性的废弃用品用具,含致癌,致畸等物质的废弃物,含重金属的固体废弃物等上一题
A. 化学性危废,包括有机溶剂及含有机溶剂的废液,过期或报废的化学试剂和药品,废酸,废碱,含重金属的废液等
B. 动物类危废,包括开展实验教学产生的动物尸体,组织碎片等,实验动物中心饲养及开展动物实验等产生的动物尸体,器官,组织碎片等,感染疫病的动物及其产品,病死,毒死或者死因不明的动物尸体等
C. 含放射性物质的危废,包括含同位素的试验样品及废弃物,报废的放射源等
D. 其他危废,具有感染性,病理性,药物性作用的试验样品及废弃物,具有损伤性的废弃用品用具,含致癌,致畸等物质的废弃物,含重金属的固体废弃物等上一题
解析
本题考查对农业高校实验室危险废物分类的理解,需结合《国家危险废物名录》的相关规定。解题核心在于识别不同实验活动中产生的废物类型,包括化学性、生物性、放射性及其他特殊性质的废弃物。关键点在于:
- 化学性危废:涉及实验中常用的试剂、溶剂、酸碱及含重金属的废液;
- 生物性危废:实验动物尸体、感染性样本等;
- 放射性危废:含同位素的样品、放射源等;
- 其他危废:具有感染性、药物性或物理损伤性的废弃物。
根据《国家危险废物名录》及农业高校实验特点,逐一分析选项:
A. 化学性危废
实验室常用有机溶剂、过期试剂、废酸、废碱及含重金属的废液(如含铅、汞的试剂)均属于化学性危险废物。
B. 动物类危废
实验动物尸体、组织碎片,尤其是感染疫病或死因不明的动物尸体,具有生物安全风险,需按危险废物处理。
C. 含放射性物质的危废
含同位素的试验样品(如标记物)、报废放射源等,因放射性污染需专门处置。
D. 其他危废
包含感染性样本、药物性废弃物(如致癌、致畸物质)、含重金属的固体废物等,均符合“其他危废”的定义。
综上,所有选项均属于实验室产生的危废种类。