题目
Fill in the blanks with the phrases and expressions given below and change the form if necessary. stand out；be proud of；talk into；drop out；take for granted；at ease；tear down；build up（1）When Michael met the professor for the first time，the professor's warm smile put him ____ .（2）Through years of hard work，he has finally ____ a good name for himself in the scientific field.（3）There are always people out there looking for an opportunity to ____ others ____ .（4）In 2010，the tennis player ____ to study sports science at Leeds University.（5）The coach ____ his team's performance in the game.（6）A win would be great but we will ____ nothing ____ .（7）Ten years later，he ____ as one of the best tennis players of the year.（8）The publisher ____ her ____ changing the ending of her very first book.
Fill in the blanks with the phrases and expressions given below and change the form if necessary.
stand out；be proud of；talk into；drop out；take for granted；at ease；tear down；build up
（1）When Michael met the professor for the first time，the professor's warm smile put him ____ .
（2）Through years of hard work，he has finally ____ a good name for himself in the scientific field.
（3）There are always people out there looking for an opportunity to ____ others ____ .
（4）In 2010，the tennis player ____ to study sports science at Leeds University.
（5）The coach ____ his team's performance in the game.
（6）A win would be great but we will ____ nothing ____ .
（7）Ten years later，he ____ as one of the best tennis players of the year.
（8）The publisher ____ her ____ changing the ending of her very first book.
stand out；be proud of；talk into；drop out；take for granted；at ease；tear down；build up
（1）When Michael met the professor for the first time，the professor's warm smile put him ____ .
（2）Through years of hard work，he has finally ____ a good name for himself in the scientific field.
（3）There are always people out there looking for an opportunity to ____ others ____ .
（4）In 2010，the tennis player ____ to study sports science at Leeds University.
（5）The coach ____ his team's performance in the game.
（6）A win would be great but we will ____ nothing ____ .
（7）Ten years later，he ____ as one of the best tennis players of the year.
（8）The publisher ____ her ____ changing the ending of her very first book.
题目解答
答案
（1）考查动词短语和时态。根据句意"当迈克尔第一次见到教授时，教授温暖的微笑让他感到很放松。"可知要填的词为"at ease自由自在"，故填at ease。
（2）考查词短语和时态。根据句意"经过多年的辛勤工作，他终于在科学领域树立了一个好名声。"可知要填的词为"built up建立"，用过去分词和has构成现在完成时态，故填built up。
（3）考查动词短语的不定式形式。根据句意"总有人在寻找机会来摧毁别人。"可知要填的词为"tear down摧毁"，opportunity后跟动词不定式作后置定语，已给出to，所以用动词原形，故填tear；down。
（4）考查词短语和时态。根据句意"2010年，这位网球运动员退出利兹大学学习体育科学。"可知要填的词为"dropped out退出"，根据时间状语In 2010，可知描述过去的事情，所以用一般过去时态，故填dropped out。
（5）考查形容词短语以及时态和主谓一致。根据句意"教练为球队在比赛中的表现感到骄傲。"可知要填的词为"be proud of对……感到自豪"，描述现状，所以用一般现在时态，主语为名词单数，所以谓语用第三人称单数，故填is proud of。
（6）考查动词短语作谓语。根据句意"一场胜利将是伟大的，但我们不会认为任何事情都是理所当然的。"可知要填的词为"take for granted认为……理所当然"，前面有will，所以用动词原形，故填take；for granted。
（7）考查词短语和时态。根据句意"十年后，他脱颖而出，成为年度最佳网球运动员之一。"可知要填的词为"stand out脱颖而出"，根据时间状语Ten years later，可知描述过去的事情，所以用一般过去时态，故填stood out。
（8）考查词短语和时态。根据句意"出版商说服她修改第一本书的结尾。"可知要填的词为"talk into说服某人做某事"，描述已发生的事情，所以用一般过去时态，故填talked；into。
（2）考查词短语和时态。根据句意"经过多年的辛勤工作，他终于在科学领域树立了一个好名声。"可知要填的词为"built up建立"，用过去分词和has构成现在完成时态，故填built up。
（3）考查动词短语的不定式形式。根据句意"总有人在寻找机会来摧毁别人。"可知要填的词为"tear down摧毁"，opportunity后跟动词不定式作后置定语，已给出to，所以用动词原形，故填tear；down。
（4）考查词短语和时态。根据句意"2010年，这位网球运动员退出利兹大学学习体育科学。"可知要填的词为"dropped out退出"，根据时间状语In 2010，可知描述过去的事情，所以用一般过去时态，故填dropped out。
（5）考查形容词短语以及时态和主谓一致。根据句意"教练为球队在比赛中的表现感到骄傲。"可知要填的词为"be proud of对……感到自豪"，描述现状，所以用一般现在时态，主语为名词单数，所以谓语用第三人称单数，故填is proud of。
（6）考查动词短语作谓语。根据句意"一场胜利将是伟大的，但我们不会认为任何事情都是理所当然的。"可知要填的词为"take for granted认为……理所当然"，前面有will，所以用动词原形，故填take；for granted。
（7）考查词短语和时态。根据句意"十年后，他脱颖而出，成为年度最佳网球运动员之一。"可知要填的词为"stand out脱颖而出"，根据时间状语Ten years later，可知描述过去的事情，所以用一般过去时态，故填stood out。
（8）考查词短语和时态。根据句意"出版商说服她修改第一本书的结尾。"可知要填的词为"talk into说服某人做某事"，描述已发生的事情，所以用一般过去时态，故填talked；into。
解析
步骤 1：理解每个句子的含义并选择合适的短语。
（1）句意：当迈克尔第一次见到教授时，教授温暖的微笑让他感到很放松。
（2）句意：经过多年的辛勤工作，他终于在科学领域树立了一个好名声。
（3）句意：总有人在寻找机会来摧毁别人。
（4）句意：2010年，这位网球运动员退出利兹大学学习体育科学。
（5）句意：教练为球队在比赛中的表现感到骄傲。
（6）句意：一场胜利将是伟大的，但我们不会认为任何事情都是理所当然的。
（7）句意：十年后，他脱颖而出，成为年度最佳网球运动员之一。
（8）句意：出版商说服她修改第一本书的结尾。
步骤 2：根据句意选择合适的短语并调整形式。
（1）根据句意，教授的微笑让他感到放松，所以选择短语"at ease"。
（2）根据句意，他树立了一个好名声，所以选择短语"build up"，用过去分词和has构成现在完成时态。
（3）根据句意，有人在寻找机会来摧毁别人，所以选择短语"tear down"，用动词不定式作后置定语。
（4）根据句意，这位网球运动员退出利兹大学学习体育科学，所以选择短语"drop out"，用一般过去时态。
（5）根据句意，教练为球队在比赛中的表现感到骄傲，所以选择短语"be proud of"，用一般现在时态，主语为名词单数，所以谓语用第三人称单数。
（6）根据句意，我们不会认为任何事情都是理所当然的，所以选择短语"take for granted"，用动词原形。
（7）根据句意，他脱颖而出，成为年度最佳网球运动员之一，所以选择短语"stand out"，用一般过去时态。
（8）根据句意，出版商说服她修改第一本书的结尾，所以选择短语"talk into"，用一般过去时态。
（1）句意：当迈克尔第一次见到教授时，教授温暖的微笑让他感到很放松。
（2）句意：经过多年的辛勤工作，他终于在科学领域树立了一个好名声。
（3）句意：总有人在寻找机会来摧毁别人。
（4）句意：2010年，这位网球运动员退出利兹大学学习体育科学。
（5）句意：教练为球队在比赛中的表现感到骄傲。
（6）句意：一场胜利将是伟大的，但我们不会认为任何事情都是理所当然的。
（7）句意：十年后，他脱颖而出，成为年度最佳网球运动员之一。
（8）句意：出版商说服她修改第一本书的结尾。
步骤 2：根据句意选择合适的短语并调整形式。
（1）根据句意，教授的微笑让他感到放松，所以选择短语"at ease"。
（2）根据句意，他树立了一个好名声，所以选择短语"build up"，用过去分词和has构成现在完成时态。
（3）根据句意，有人在寻找机会来摧毁别人，所以选择短语"tear down"，用动词不定式作后置定语。
（4）根据句意，这位网球运动员退出利兹大学学习体育科学，所以选择短语"drop out"，用一般过去时态。
（5）根据句意，教练为球队在比赛中的表现感到骄傲，所以选择短语"be proud of"，用一般现在时态，主语为名词单数，所以谓语用第三人称单数。
（6）根据句意，我们不会认为任何事情都是理所当然的，所以选择短语"take for granted"，用动词原形。
（7）根据句意，他脱颖而出，成为年度最佳网球运动员之一，所以选择短语"stand out"，用一般过去时态。
（8）根据句意，出版商说服她修改第一本书的结尾，所以选择短语"talk into"，用一般过去时态。