题目
1.At university you can make friends who will bring you-|||-__ (life,long)friendships.-|||-2.The __ (long,last) war,filled with blood and-|||-death,ended in people`s sadness.-|||-3.In the class they had a heated discussion about-|||-whether outer beauty is _ (skin,deep)-|||-__-|||-4.I read a __ (heart, break) report about starving-|||-_-|||-children in Africa last night.-|||-5.It is important that students study in a __-|||-(smoke,free)environment.-|||-6.Before going to university, she used to be a __-|||-(record, break) swimmer.
题目解答
答案
1.lifelong(终身的) need_replace_r_n 2.longlasting(持久的) need_replace_r_n 3.skin-deep(肤浅的) need_replace_r_n 4.heartbreaking (令人伤心的) need_replace_r_n 5.smoke-free(禁烟的) need_replace_r_n 6.record-breaking(破纪录的)
解析
步骤 1：理解题意
每个句子中需要填入一个复合词，这些复合词由两个单词组成，分别从括号中的两个选项中选择一个。
步骤 2：分析每个句子
1. 句子中需要一个形容词来描述友谊的持久性，"lifelong"（终身的）符合语境。
2. 句子中需要一个形容词来描述战争的持久性，"long-lasting"（持久的）符合语境。
3. 句子中需要一个形容词来描述外貌的肤浅，"skin-deep"（肤浅的）符合语境。
4. 句子中需要一个形容词来描述报告的令人伤心，"heartbreaking"（令人伤心的）符合语境。
5. 句子中需要一个形容词来描述环境的无烟，"smoke-free"（无烟的）符合语境。
6. 句子中需要一个形容词来描述游泳运动员的破纪录，"record-breaking"（破纪录的）符合语境。
步骤 3：填写答案
根据上述分析，填写每个句子中的复合词。
每个句子中需要填入一个复合词，这些复合词由两个单词组成，分别从括号中的两个选项中选择一个。
步骤 2：分析每个句子
1. 句子中需要一个形容词来描述友谊的持久性，"lifelong"（终身的）符合语境。
2. 句子中需要一个形容词来描述战争的持久性，"long-lasting"（持久的）符合语境。
3. 句子中需要一个形容词来描述外貌的肤浅，"skin-deep"（肤浅的）符合语境。
4. 句子中需要一个形容词来描述报告的令人伤心，"heartbreaking"（令人伤心的）符合语境。
5. 句子中需要一个形容词来描述环境的无烟，"smoke-free"（无烟的）符合语境。
6. 句子中需要一个形容词来描述游泳运动员的破纪录，"record-breaking"（破纪录的）符合语境。
步骤 3：填写答案
根据上述分析，填写每个句子中的复合词。