题目
以下不属于再社会化的情形的是()A. 移民B. 青少年时期的学校教育C. 就业以后的培训D. 幼儿时期的家庭教育
以下不属于再社会化的情形的是()
A. 移民
B. 青少年时期的学校教育
C. 就业以后的培训
D. 幼儿时期的家庭教育
题目解答
答案
BCD
B. 青少年时期的学校教育
C. 就业以后的培训
D. 幼儿时期的家庭教育
B. 青少年时期的学校教育
C. 就业以后的培训
D. 幼儿时期的家庭教育
解析
本题考查的知识点是再社会化的概念,解题思路是明确再社会化的定义,然后分析每个选项是否符合该定义。
再社会化是指个体放弃原有的价值观念和行为模式,建立新的价值观念和行为模式的过程,通常发生在生活环境发生重大改变的情况下。
- 选项A:移民
移民意味着个体从一个国家或地区迁移到另一个国家或地区,生活环境发生了巨大的变化。在新的环境中,移民需要适应新的文化、语言、社会规范等,这就需要他们放弃原有的一些价值观念和行为模式,建立新的适应新环境的价值观念和行为模式,所以移民属于再社会化的情形。 - 选项B:青少年时期的学校教育
青少年时期的学校教育是个体在正常的成长过程中,按照社会的要求和教育的计划,逐步学习和掌握知识、技能、社会规范等,以适应社会生活的过程。它是一种有计划、有组织的社会化过程,是在个体原有的基础上进行的,并没有要求个体放弃原有的价值观念和行为模式,而是在原有的基础上进行补充和完善,所以不属于再社会化的情形。 - 选项C:就业以后的培训
就业以后的培训是为了使员工能够更好地适应工作岗位的要求,提高工作技能和能力。这种培训是在员工已经具备一定的社会经验和价值观念的基础上进行的,是对员工现有能力的提升和拓展,并没有要求员工放弃原有的价值观念和行为模式,所以不属于再社会化的情形。 - 选项D:幼儿时期的家庭教育
幼儿时期的家庭教育是个体社会化的最初阶段,是父母或其他监护人按照社会的要求和家庭的价值观,对幼儿进行基本的生活技能、道德规范、行为习惯等方面的教育。这是个体在成长过程中自然接受的社会化过程,是在个体原有的基础上进行的,并没有要求个体放弃原有的价值观念和行为模式,所以不属于再社会化的情形。