下面哪些不属于区角活动材料的本质属性? A. 探究性B. 方便性C. 引导性D. 便宜性

区角活动材料的本质属性主要围绕其教育功能、安全性及促进幼儿发展的核心作用展开。本题需明确区分哪些属性是材料必须具备的（本质属性），哪些是外在或非核心的（非本质属性）。

• 探究性（A）和引导性（C）是核心属性，分别对应材料激发幼儿主动探索和指向特定学习目标的功能。
• 方便性（B）和便宜性（D）更多涉及材料的便利性或经济性，属于非本质属性，与材料的教育价值关联较弱。

选项分析

A. 探究性

区角活动强调幼儿通过操作材料主动探索、发现问题。探究性是材料必须具备的本质属性，能有效支持幼儿自主学习。

B. 方便性

材料的存放、取用是否方便属于管理层面的考虑，而非材料本身的教育属性。方便性并非决定材料是否适合区角活动的关键因素。

C. 引导性

优质材料需能引导幼儿向特定学习目标（如认知、社交）发展。引导性通过材料的设计与功能体现，属于本质属性。

D. 便宜性

材料的价格高低不影响其教育价值。便宜性是经济因素，与材料是否促进幼儿发展无关，因此不属于本质属性。