《中国教育现代化2035》指出，到2035年我国教育现代化的主要发展目标有：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、（ ）、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、（ ）、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。A. 实现优质均衡的义务教育B. 实现西部地区教育优质化C. 高等教育竞争力明显提升D. 高等教育教育国际化明显提升

本题考查对《中国教育现代化2035》主要发展目标的识记。关键点在于准确区分文件中明确提出的教育目标与其他相关但非原文表述的内容。需注意：

1. 义务教育的关键词是“优质均衡”，而非单纯“均衡”或“质量”；
2. 高等教育的表述强调“竞争力明显提升”，而非仅“国际化”；
3. 排除干扰项时需结合文件中对区域平衡（如西部地区）与教育类型（如学前教育、职业教育）的表述差异。

第一空

目标定位：根据文件，义务教育阶段的核心目标是实现城乡优质均衡发展。选项A“实现优质均衡的义务教育”直接对应文件原文，而选项B“实现西部地区教育优质化”属于区域发展战略，与本空语境不符。

第二空

目标定位：高等教育部分，文件强调整体竞争力提升，包括人才培养、科学研究等多维度发展。选项C“高等教育竞争力明显提升”符合文件表述，而选项D“高等教育国际化明显提升”仅涉及国际化维度，范围较窄，属于竞争力的一部分而非全部。