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2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等(9分)下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:(1)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是______。(填标号)(2)一般情况下,①与②成分上的主要区别在于______含量不同。(3)内环境是由图中的______(填标号)组成的。(4)图中所示①的pH可以维持在______,原因是其中含有的______等物质发挥作用的结果。(5)若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于______。若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度______(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反。若③为肝脏细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度______(填高于、低于或等于)①处。若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度______(填高于、低于或等于)高于①处。27.(7分)下图甲表示的是与人体缩手反射过程相关的结构,图乙是图甲中某一部分的亚显微结构模式图。据图回答:2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等(1)甲图中f表示的结构是______,乙图中的B是下一个神经元的______。(2)若将图甲中b点切断,用针刺激f,此人能否感觉到疼痛?________(3)医生用针刺病人指尖取血,病人不发生缩手反射,说明了______。(4)图乙中“信号物质”由A细胞合成经过______包装加工,形成突触小泡。(5)图乙中突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生______,此时膜电位的变化情况是______。28.(8分)下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答:2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等(1)碘是合成激素③的原料,在缼碘时,激素①②的分泌量将______。(2)口渴时,激素⑤的释放量将______。(3)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,血中激素③④含量上升速度更快的是______,这两种激素分泌增加的意义是______。(4)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌活动______,其产生的激素的主要作用是______。(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是______(填序号)。(6)通过上图可以看出,可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有______。29.(7分)右图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图。经研究发现当机体受到寒冷刺激时,激素①的分泌量增加;当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,激素②的分泌量增加,请分析回答:2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等(1)激素①是______激素,寒冷刺激时,其分泌增加的机制是:下丘脑分泌的______激素增加,通过A血管运输到垂体,使其分泌的______激素增加,进而促进激素①的分泌。(2)激素②是______,其作用是______。(3)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为______。(4)上述事例说明了激素调节和神经调节的关系是______。2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等30.(7分)如图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。回答下列问题:(1)从反射弧的结构组成来看,图中A为______,图中C所围成的部分属于反射弧中的______。(2)在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计,若给予X点一个强刺激,X点处神经纤维膜内电位发生的变化是______,电流计指针发生______次偏转。(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。现将药物放在X处,刺激Y点,肌肉收缩;将药物放在Z处,刺激Y点,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断______。(2分)(4)乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,发挥作用后立即被胆碱酯酶分解。有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,发生有机磷农药中毒的病人,常表现出肌肉______的症状。2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等31.(9分)右图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答:(1)曲线______为正常人的,曲线______为糖尿病患者的。(2)1小时时给糖尿病患者进行注射胰岛素治疗,请在答题纸的相应的图中画出经合理治疗后该患者的血糖浓度变化曲线。▲(3)在乙的血糖浓度变化中,实现BC段的主要代谢途径有______、______、______。能够促进BC过程进行的激素是______,这种激素是由______细胞分泌的。(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是______。32.(9分)下图表示人体免疫某一过程的示意图,分析并回答有关的问题:2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等(1)图中所示的是______免疫过程,b细胞的名称为______。(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中细胞特异性识别。(3)已知图中所示物质d由4条多肽链组成,呈Y型,其中含有3个二硫键(-SH+-SH→-S-S-+2H)。若此物质由100个氨基酸组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为128,此物质的相对分子质量约是______。与物质d合成分泌直接有关的细胞器有______。(至少答3个才给2分)(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的______病。(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是______细胞。(6)目前普遍认为,人体的稳态维持的主要调节机制是______调节网络。33.(9分)下图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,请据图回答:2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等(1)在反射过程中,神经元之间兴奋的传递是单向的,原因是______。(2分)(2)正在研制的药物AD—R6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动,但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。研究人员在A、B、C、D、E五个位点中选择四个实验位点进行探究。已知在实验位点施用AD—R6后,药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在。请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测,得出结论。实验步骤:2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等先用AD-R6处理______点,用电刺激______点,观察记录肌肉收缩情况;②再用AD-R6处理______点,用电刺激______点,观察记录肌肉收缩情况。实验结果预测及相应结论:a.若步骤2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等中肌肉不收缩,步骤②中肌肉收缩,则说明AD—R6______。b.若步骤2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等中肌肉收缩,步骤②中肌肉不收缩,则说明AD—R6______。c.若步骤2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等②中肌肉均不收缩,则说明AD—R6______。江苏省高淳高级中学2013~2014学年度高二第一学期第一次调研考试生物试卷第Ⅱ卷综合题(65分)26.(9分)(1)(2)(3)(4)(5)27.(7分)(1)(2)(3)(4)(5)28.(8分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)29.(7分)(1)(2)(3)(4)30.(7分)(1)(2)(3)(4)31.(9分)(1)2-|||-3 58-|||-④ 一-|||-等(2)(3)(4)32.(9分)(1)(2)(3)________________________(4)(5)(6)33.(分)(1)(2)①②

(9分)下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:
(1)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是______。(填标号)
(2)一般情况下,①与②成分上的主要区别在于______含量不同。
(3)内环境是由图中的______(填标号)组成的。
(4)图中所示①的pH可以维持在______,原因是其中含有的______等物质发挥作用的结果。
(5)若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于______。
若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度______(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反。若③为肝脏细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度______(填高于、低于或等于)①处。
若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度______(填高于、低于或等于)高于①处。
27.(7分)下图甲表示的是与人体缩手反射过程相关的结构,图乙是图甲中某一部分的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是______,乙图中的B是下一个神经元的______。
(2)若将图甲中b点切断,用针刺激f,此人能否感觉到疼痛?________
(3)医生用针刺病人指尖取血,病人不发生缩手反射,说明了______。
(4)图乙中“信号物质”由A细胞合成经过______包装加工,形成突触小泡。
(5)图乙中突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生______,此时膜电位的变化情况是______。
28.(8分)下图是人体某些生命活动调节过程的示意图,①~⑤表示相关激素。据图回答:
(1)碘是合成激素③的原料,在缼碘时,激素①②的分泌量将______。
(2)口渴时,激素⑤的释放量将______。
(3)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,血中激素③④含量上升速度更快的是______,这两种激素分泌增加的意义是______。
(4)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌活动______,其产生的激素的主要作用是______。
(5)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是______(填序号)。
(6)通过上图可以看出,可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有______。
29.(7分)右图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图。经研究发现当机体受到寒冷刺激时,激素①的分泌量增加;当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,激素②的分泌量增加,请分析回答:
(1)激素①是______激素,寒冷刺激时,其分泌增加的机制是:下丘脑分泌的______激素增加,通过A血管运输到垂体,使其分泌的______激素增加,进而促进激素①的分泌。
(2)激素②是______,其作用是______。
(3)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为______。
(4)上述事例说明了激素调节和神经调节的关系是______。
30.(7分)如图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。回答下列问题:
(1)从反射弧的结构组成来看,图中A为______,图中C所围成的部分属于反射弧中的
______。
(2)在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计,若给予X点一个强刺激,X点处神经纤维膜内电位发生的变化是______,电流计指针发生______次偏转。
(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。现将药物放在X处,刺激Y点,肌肉收缩;将药物放在Z处,刺激Y点,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中的作用是阻断
______。(2分)
(4)乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,发挥作用后立即被胆碱酯酶分解。有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,发生有机磷农药中毒的病人,常表现出肌肉______的症状。
31.(9分)右图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答:
(1)曲线______为正常人的,曲线______为糖尿病患者的。
(2)1小时时给糖尿病患者进行注射胰岛素治疗,请在答题纸的相应的图中画出经合理治疗后该患者的血糖浓度变化曲线。▲
(3)在乙的血糖浓度变化中,实现BC段的主要代谢途径有______、______、______。能够促进BC过程进行的激素是______,这种激素是由______细胞分泌的。
(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是______。
32.(9分)下图表示人体免疫某一过程的示意图,分析并回答有关的问题:
(1)图中所示的是______免疫过程,b细胞的名称为______。
(2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中细胞特异性识别。
(3)已知图中所示物质d由4条多肽链组成,呈Y型,其中含有3个二硫键(-SH+-SH→-S-S-+2H)。若此物质由100个氨基酸组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为128,此物质的相对分子质量约是______。与物质d合成分泌直接有关的细胞器有______。(至少答3个才给2分)
(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的______病。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是______细胞。
(6)目前普遍认为,人体的稳态维持的主要调节机制是______调节网络。
33.(9分)下图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,请据图回答:
(1)在反射过程中,神经元之间兴奋的传递是单向的,原因是______。(2分)
(2)正在研制的药物AD—R6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动,但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。研究人员在A、B、C、D、E五个位点中选择四个实验位点进行探究。已知在实验位点施用AD—R6后,药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在。请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测,得出结论。
实验步骤:
先用AD-R6处理______点,用电刺激______点,观察记录肌肉收缩情况;
②再用AD-R6处理______点,用电刺激______点,观察记录肌肉收缩情况。
实验结果预测及相应结论:
a.若步骤中肌肉不收缩,步骤②中肌肉收缩,则说明AD—R6______。
b.若步骤中肌肉收缩,步骤②中肌肉不收缩,则说明AD—R6______。
c.若步骤②中肌肉均不收缩,则说明AD—R6______。
江苏省高淳高级中学2013~2014学年度高二第一学期第一次调研考试
生物试卷
第Ⅱ卷综合题(65分)
26.(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
27.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
28.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
29.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
30.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
31.(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
32.(9分)
(1)
(2)
(3)________________________
(4)
(5)
(6)
33.(分)
(1)
(2)①
②

题目解答

答案

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ (2分)

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