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题目

下列选项中说法正确的选项是()。 A. 中华优秀传统文化的传承要贯穿国民教育始终。B. 要批判地继承古代优秀的文化遗产,弘扬我们民族的优秀文化传统。C. 开展中华优秀传统文化教育要做到知行合一。“行”是基础,“知”是重点;知中有行,行中有知。D. 围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于教育的各领域。

下列选项中说法正确的选项是()。

  • A. 中华优秀传统文化的传承要贯穿国民教育始终。
  • B. 要批判地继承古代优秀的文化遗产,弘扬我们民族的优秀文化传统。
  • C. 开展中华优秀传统文化教育要做到知行合一。“行”是基础,“知”是重点;知中有行,行中有知。
  • D. 围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于教育的各领域。

题目解答

答案

ABD

解析

本题考查对中华优秀传统文化传承相关教育政策的理解。核心要点在于辨析选项中涉及传承原则、实施路径、教育理念的表述是否符合国家文件精神。需重点关注以下几点:

  1. 传承的全面性:是否贯穿国民教育各阶段、融入教育各领域;
  2. 批判继承与弘扬的关系:是否强调批判性继承并突出优秀传统;
  3. 知行合一的内涵:是否正确处理“知”与“行”的关系;
  4. 实施原则:是否遵循立德树人、分学段有序推进等要求。

选项分析

选项A

正确。国家文件明确要求将中华优秀传统文化教育“贯穿国民教育始终”,覆盖从基础教育到高等教育的全生命周期。

选项B

正确。马克思主义文化观强调对传统文化需“批判地继承”,即扬弃糟粕、弘扬精华。选项中“批判地继承”与“弘扬优秀传统”表述一致。

选项C

错误。知行合一强调知识与实践的统一,但选项中“行是基础,知是重点”的表述不准确。正确应为“知行并重”,无先后主次之分。

选项D

正确。符合《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中“全方位融入各教育环节、贯穿各领域”的要求,体现了系统性实施原则。

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