某公司又到了年终绩效考核的时候了,从主管人员到员工每个人都忐忑不安。公司采用强迫分布式的末位淘汰法,到年底,根据员工的表现,将每个部门的员工划分为A、B、C、D、E五个等级,分别占10%、20%、40%、20%、10%,如果员工有一次被排在最后一级,工资降一级,如果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果再决定是否上岗,如果上岗后再被排在最后10%,则被淘汰,培训期间只领取基本生活费。主管人员与员工对这种绩效考核方法都很有意见。财务部主管老高每年都为此煞费苦心,该部门是职能部门[1],大家都没有什么错误,工作都完成的很好,把谁评为E档都不合适。去年,小田因家里有事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没耽误工作。老高没办法只好把小田报上去了。为此,小田到现在还耿耿于怀。今年又该把谁报上去呢请回答下列问题:(1)请问财务部是否适合采用硬性分配法进行绩效考评为什么(2)如果重新设计该公司财务[2]部门的绩效考评方案,您认为应该注意哪些问题答:(1)财务部门不适合使用硬性分配法进行绩效考评,具体分析如下:①硬性分配法使用的一个假设是,员工的行为和工作绩效[3]整体呈正态分布,即员工的工作行为和工作业绩好、中、差的分布存在一定的比例关系,被评为中等的员工应该最多,被评为好与差的很少。②财务部门员工的工作行为与工作绩效不符合正态分布,另从案例中也可以看出,员工业绩之间的差距很小,因此不适合采用硬性分配法进行绩效考评。(2)为财务部门设计绩效考评方案,应该注意以下问题:①明确考评目的;②根据目标确定考核指标,考评指标要全面,业绩指标、能力指标、态度指标都要包括;③考核指标的[4]比重分配要合理;④选择合适的考评方法,建议使用行为观察量表[5]法,它要求考评者根据某一工作行为发生频率或次数的多少对被考评者进行评价打分。以上就是2019年人力资源管理[6]师四级理论知识[7]试题及答案1卷,更多人力资源管理师试题,尽在中华考试网人力资源管理师频道!5.采用排队法进行考评时,为了提高考评质量,应采用( )。A.质量指标B.数量指标C.多元指标D.单一指标.
某公司又到了年终绩效考核的时候了,从主管人员到员工每个人都忐忑不安。公司采用强迫分布式的末位淘汰法,到年底,根据员工的表现,将每个部门的员工划分为A、B、C、D、E五个等级,分别占10%、20%、40%、20%、10%,如果员工有一次被排在最后一级,工资降一级,如果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果再决定是否上岗,如果上岗后再被排在最后10%,则被淘汰,培训期间只领取基本生活费。
主管人员与员工对这种绩效考核方法都很有意见。财务部主管老高每年都为此煞费苦心,该部门是职能部门[1],大家都没有什么错误,工作都完成的很好,把谁评为E档都不合适。去年,小田因家里有事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没耽误工作。老高没办法只好把小田报上去了。为此,小田到现在还耿耿于怀。今年又该把谁报上去呢
请回答下列问题:
(1)请问财务部是否适合采用硬性分配法进行绩效考评为什么
(2)如果重新设计该公司财务[2]部门的绩效考评方案,您认为应该注意哪些问题
答:
(1)财务部门不适合使用硬性分配法进行绩效考评,具体分析如下:
①硬性分配法使用的一个假设是,员工的行为和工作绩效[3]整体呈正态分布,即员工的工作行为和工作业绩好、中、差的分布存在一定的比例关系,被评为中等的员工应该最多,被评为好与差的很少。
②财务部门员工的工作行为与工作绩效不符合正态分布,另从案例中也可以看出,员工业绩之间的差距很小,因此不适合采用硬性分配法进行绩效考评。
(2)为财务部门设计绩效考评方案,应该注意以下问题:
①明确考评目的;
②根据目标确定考核指标,考评指标要全面,业绩指标、能力指标、态度指标都要包括;
③考核指标的[4]比重分配要合理;
④选择合适的考评方法,建议使用行为观察量表[5]法,它要求考评者根据某一工作行为发生频率或次数的多少对被考评者进行评价打分。
以上就是2019年人力资源管理[6]师四级理论知识[7]试题及答案1卷,更多人力资源管理师试题,尽在中华考试网人力资源管理师频道!
5.采用排队法进行考评时,为了提高考评质量,应采用( )。
A.质量指标
B.数量指标
C.多元指标
D.单一指标
.题目解答
答案
[答案]C
[答案]A
[答案]B
.解析
硬性分配法假设员工的行为和工作绩效整体呈正态分布,即员工的工作行为和工作业绩好、中、差的分布存在一定的比例关系,被评为中等的员工应该最多,被评为好与差的很少。
步骤 2:分析财务部门员工的工作行为与工作绩效
财务部门员工的工作行为与工作绩效不符合正态分布,从案例中也可以看出,员工业绩之间的差距很小,因此不适合采用硬性分配法进行绩效考评。
步骤 3:设计财务部门的绩效考评方案
为财务部门设计绩效考评方案,应该注意以下问题:
①明确考评目的;
②根据目标确定考核指标,考评指标要全面,业绩指标、能力指标、态度指标都要包括;
③考核指标的比重分配要合理;
④选择合适的考评方法,建议使用行为观察量表法,它要求考评者根据某一工作行为发生频率或次数的多少对被考评者进行评价打分。