在一线城市,过去一派田园风光的郊区,如今也已高楼林立,无“农”可学正成为不少学校农学专业面临的窘境。再加上时间、场地和内容的限制,学农对农学专业学生的吸引力逐渐减弱,学农的必要性也遭受质疑。这段文字意在说明( )。A. 吸引学生学农迫在眉睫B. 农学专业面临双重困境C. 农学专业应适应城市化发展趋势D. 国家应为农学发展提供必要条件

步骤 1：理解背景信息
在一线城市，郊区已经高楼林立，这导致农学专业学生难以找到合适的实践环境进行学习，即“无‘农’可学”。此外，时间、场地和内容的限制也使得学农对农学专业学生的吸引力逐渐减弱，学农的必要性也遭受质疑。
步骤 2：分析选项
A. 吸引学生学农迫在眉睫：虽然学农对农学专业学生的吸引力减弱，但选项并未直接说明农学专业面临的具体困境。
B. 农学专业面临双重困境：一方面，郊区高楼林立导致学农环境缺失；另一方面，时间、场地和内容的限制使得学农吸引力减弱。这说明农学专业确实面临双重困境。
C. 农学专业应适应城市化发展趋势：虽然城市化发展影响了学农环境，但选项并未直接说明农学专业面临的具体困境。
D. 国家应为农学发展提供必要条件：虽然国家可以为农学发展提供必要条件，但选项并未直接说明农学专业面临的具体困境。
步骤 3：选择最合适的选项
根据背景信息和选项分析，选项B最能准确反映农学专业面临的困境。