22.半匹感(5 万)-|||-高结构性材料的使用方法相对固定,低结构-|||-性材料或构造材料的使用方法具有开放性,-|||-这是遵循了 () 。-|||-A适宜原则-|||-B 弹性原则-|||-C可控原则-|||-D可视化原则

本题考查对教育活动中材料结构特性与使用原则的理解。核心思路在于区分材料的结构性高低与使用方法灵活性之间的关系。关键点在于明确不同原则的定义：

• 弹性原则强调根据幼儿发展需求和活动特点，灵活调整材料的使用方式；
• 高结构性材料因结构固定，使用方法单一；低结构性材料结构开放，支持幼儿自主探索和多样化操作，体现了弹性原则的灵活性。

题目指出高结构性材料使用方法固定，低结构性材料使用方法开放。分析选项：

1. 适宜原则：侧重选择适合幼儿年龄和发展水平的材料，与材料的结构性无关。
2. 弹性原则：强调材料的使用方式可根据幼儿兴趣和活动目标灵活变化，符合低结构性材料开放性的特点。
3. 可控原则：关注对活动过程的管理，与材料本身的结构特性无关。
4. 可视化原则：强调通过直观方式呈现活动过程，与材料使用方法的开放性无直接联系。

因此，低结构性材料的开放性使用方法正是弹性原则的体现。