题目
体育关乎民族振兴。材料一:西汉典籍《别录》中记载:“蹴鞠,传言黄帝所作,所以练武士知有材也。”五千年前有没有创造足球游戏的可能呢?考古工作者在黄河流域的新石器时代遗址中发掘出很多磨制光滑的石球。这些地区正是当年黄帝部落生活的地区,实物和传说正相吻合。——摘编自刘秉果《中国古代体育史话》(1)依据材料一,指出作者观点。说出作者得出这一观点所依据的史料类型。(写序号)史料类型: ____ ①文献②实物③图像④音像材料二:汉代的体育活动根植于汉代的思想和意识形态之中。汉初,各家学术思想非常活跃,出现了百家争鸣的局面,这促进了体育活动的发展。70多年后,“射、御、数”的体育教育被从“六艺”中剔除,竞争性和对抗性强的体育活动也逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时期,道教产生,佛教传入。更多的人追求“长生不死”和“肉体成仙”,所以,这时的体育活动特别注意保健和强身功能。当时,讲求呼吸守意的习禅方法与养生健体相互结合,也为体育活动提供了一定的理论支持。——钱文军《汉代体育文化发展的历史背景与思想基础》(2)依据材料二,概括两汉时期体育运动的发展变化。结合所学,分别分析变化的原因。材料三:《旧唐书•高丽传》记载,中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛;唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队。唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔跤俑,而东罗马则吸收唐15柱球这项体育运动。——摘编自李重申《中国马球史》等(3)依据材料三,概括唐朝体育活动的特点。并据此分析唐朝的时代特征。(4)综合上述材料,谈一谈你对我国体育活动的认识。
体育关乎民族振兴。
材料一:西汉典籍《别录》中记载:“蹴鞠,传言黄帝所作,所以练武士知有材也。”五千年前有没有创造足球游戏的可能呢?考古工作者在黄河流域的新石器时代遗址中发掘出很多磨制光滑的石球。这些地区正是当年黄帝部落生活的地区,实物和传说正相吻合。
——摘编自刘秉果《中国古代体育史话》(1)依据材料一,指出作者观点。说出作者得出这一观点所依据的史料类型。(写序号)
史料类型: ____
①文献
②实物
③图像
④音像
材料二:汉代的体育活动根植于汉代的思想和意识形态之中。汉初,各家学术思想非常活跃,出现了百家争鸣的局面,这促进了体育活动的发展。70多年后,“射、御、数”的体育教育被从“六艺”中剔除,竞争性和对抗性强的体育活动也逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时期,道教产生,佛教传入。更多的人追求“长生不死”和“肉体成仙”,所以,这时的体育活动特别注意保健和强身功能。当时,讲求呼吸守意的习禅方法与养生健体相互结合,也为体育活动提供了一定的理论支持。
——钱文军《汉代体育文化发展的历史背景与思想基础》(2)依据材料二,概括两汉时期体育运动的发展变化。结合所学,分别分析变化的原因。
材料三:《旧唐书•高丽传》记载,中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛;唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队。唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔跤俑,而东罗马则吸收唐15柱球这项体育运动。
——摘编自李重申《中国马球史》等(3)依据材料三,概括唐朝体育活动的特点。并据此分析唐朝的时代特征。
(4)综合上述材料,谈一谈你对我国体育活动的认识。
材料一:西汉典籍《别录》中记载:“蹴鞠,传言黄帝所作,所以练武士知有材也。”五千年前有没有创造足球游戏的可能呢?考古工作者在黄河流域的新石器时代遗址中发掘出很多磨制光滑的石球。这些地区正是当年黄帝部落生活的地区,实物和传说正相吻合。
——摘编自刘秉果《中国古代体育史话》(1)依据材料一,指出作者观点。说出作者得出这一观点所依据的史料类型。(写序号)
史料类型: ____
①文献
②实物
③图像
④音像
材料二:汉代的体育活动根植于汉代的思想和意识形态之中。汉初,各家学术思想非常活跃,出现了百家争鸣的局面,这促进了体育活动的发展。70多年后,“射、御、数”的体育教育被从“六艺”中剔除,竞争性和对抗性强的体育活动也逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时期,道教产生,佛教传入。更多的人追求“长生不死”和“肉体成仙”,所以,这时的体育活动特别注意保健和强身功能。当时,讲求呼吸守意的习禅方法与养生健体相互结合,也为体育活动提供了一定的理论支持。
——钱文军《汉代体育文化发展的历史背景与思想基础》(2)依据材料二,概括两汉时期体育运动的发展变化。结合所学,分别分析变化的原因。
材料三:《旧唐书•高丽传》记载,中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛;唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队。唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔跤俑,而东罗马则吸收唐15柱球这项体育运动。
——摘编自李重申《中国马球史》等(3)依据材料三,概括唐朝体育活动的特点。并据此分析唐朝的时代特征。
(4)综合上述材料,谈一谈你对我国体育活动的认识。
题目解答
答案
(1)依据材料一“西汉典籍《别录》中记载:‘蹴鞠,传言黄帝所作,所以练武士知有材也。’五千年前有没有创造足球游戏的可能呢?考古工作者在黄河流域的新石器时代遗址中发掘出很多磨制光滑的石球。这些地区正是当年黄帝部落生活的地区,实物和传说正相吻合”可知,作者观点是足球游戏历史悠久。作者得出这一观点所依据的史料类型有文献史料、实物史料。
(2)依据材料二“汉代的体育活动根植于汉代的思想和意识形态之中。汉初,各家学术思想非常活跃,出现了百家争鸣的局面,这促进了体育活动的发展。70多年后,‘射、御、数’的体育教育被从‘六艺’中剔除,竞争性和对抗性强的体育活动也逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时期,道教产生,佛教传入。更多的人追求‘长生不死’和‘肉体成仙’,所以,这时的体育活动特别注意保健和强身功能。当时,讲求呼吸守意的习禅方法与养生健体相互结合,也为体育活动提供了一定的理论支持”可知,两汉时期体育运动的发展变化是西汉时,由竞争性和对抗性强的体育活动逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时,体育活动变为特别注意保健和强身的功能。结合所学可知,变化的原因是西汉时期,罢黜百家,尊崇儒术。东汉时期,受到道教和佛教的影响。
(3)依据材料三“《旧唐书•高丽传》记载,中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛;唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队。唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔跤俑,而东罗马则吸收唐15柱球这项体育运动”可知,唐朝体育活动的特点是唐朝对外传播并吸收外来的体育活动;体育活动与军事训练相结合;体育活动带有娱乐色彩;体育活动种类丰富。唐朝的时代特征是开放、包容。
(4)综合上述材料可知,我对我国体育活动的认识是体育关乎民族振兴,体育活动历史悠久。
故答案为:
(1)观点:足球游戏历史悠久。类型:①②。
(2)变化:西汉时,由竞争性和对抗性强的体育活动逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时,体育活动变为特别注意保健和强身的功能。原因:西汉时期,罢黜百家,尊崇儒术。东汉时期,受到道教和佛教的影响。
(3)特点:唐朝对外传播并吸收外来的体育活动;体育活动与军事训练相结合;体育活动带有娱乐色彩;体育活动种类丰富。时代特征:开放、包容。
(4)体育关乎民族振兴,体育活动历史悠久。
(2)依据材料二“汉代的体育活动根植于汉代的思想和意识形态之中。汉初,各家学术思想非常活跃,出现了百家争鸣的局面,这促进了体育活动的发展。70多年后,‘射、御、数’的体育教育被从‘六艺’中剔除,竞争性和对抗性强的体育活动也逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时期,道教产生,佛教传入。更多的人追求‘长生不死’和‘肉体成仙’,所以,这时的体育活动特别注意保健和强身功能。当时,讲求呼吸守意的习禅方法与养生健体相互结合,也为体育活动提供了一定的理论支持”可知,两汉时期体育运动的发展变化是西汉时,由竞争性和对抗性强的体育活动逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时,体育活动变为特别注意保健和强身的功能。结合所学可知,变化的原因是西汉时期,罢黜百家,尊崇儒术。东汉时期,受到道教和佛教的影响。
(3)依据材料三“《旧唐书•高丽传》记载,中国的围棋、蹴鞠等传入高丽。唐初,马球运动从西域等地传入国内,遇有重大节日,常会举办马球赛活跃气氛;唐朝有的皇帝还在军队中用马球训练军队。唐代墓葬中出土了类似罗马人的拳击俑和摔跤俑,而东罗马则吸收唐15柱球这项体育运动”可知,唐朝体育活动的特点是唐朝对外传播并吸收外来的体育活动;体育活动与军事训练相结合;体育活动带有娱乐色彩;体育活动种类丰富。唐朝的时代特征是开放、包容。
(4)综合上述材料可知,我对我国体育活动的认识是体育关乎民族振兴,体育活动历史悠久。
故答案为:
(1)观点:足球游戏历史悠久。类型:①②。
(2)变化:西汉时,由竞争性和对抗性强的体育活动逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。东汉时,体育活动变为特别注意保健和强身的功能。原因:西汉时期,罢黜百家,尊崇儒术。东汉时期,受到道教和佛教的影响。
(3)特点:唐朝对外传播并吸收外来的体育活动;体育活动与军事训练相结合;体育活动带有娱乐色彩;体育活动种类丰富。时代特征:开放、包容。
(4)体育关乎民族振兴,体育活动历史悠久。