被授予优秀党员、优秀团员、优秀团干部或其它荣誉称号者,省级以上加50分,校级加8分,学院级加4分A. 正确B. 错误

本题考查对荣誉称号加分规则的理解，需结合常见加分政策的逻辑判断题目描述的合理性。关键点在于：

1. 层级划分：省级以上、校级、学院级的加分梯度是否符合常规认知；
2. 数值合理性：校级加分（8分）与学院级加分（4分）的比例是否合理；
3. 潜在矛盾：是否存在逻辑漏洞（如校级是否被省级以上包含）。

关键分析步骤

1. 层级对应关系

   • 省级以上通常指省部级或国家级荣誉，加分较高（如50分）符合常规；
   • 校级一般指学校层面的荣誉，若学校为部属高校，可能等同省级，但题目中校级仅加8分，与省级以上差距过大；
   • 学院级作为校内二级单位，加分更低（4分），但校级与学院级的分差（8分 vs 4分）是否合理存疑。

2. 数值合理性

   • 常见加分政策中，校级与院级的分差通常为2-3倍（如校级10分，院级5分），而题目中校级是院级的2倍，比例虽合理，但具体数值（8分、4分）可能不符合实际标准。

3. 逻辑矛盾

   • 若校级荣誉本身属于省级（如部属高校），则“省级以上”与“校级”存在重复定义，导致加分规则矛盾。

综上，题目描述的加分规则存在层级划分不清晰、数值比例不合理等问题，因此答案为错误。