题目
袁隆平已经不再是中国的袁隆平,他更属于世界。如何理解这句话()A. 袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干B. 袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献C. 袁隆平有众多荣誉加身D. 袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题
袁隆平已经不再是中国的袁隆平,他更属于世界。如何理解这句话()
A. 袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干
B. 袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献
C. 袁隆平有众多荣誉加身
D. 袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题
题目解答
答案
ABD
A. 袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干
B. 袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献
D. 袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题
A. 袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干
B. 袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献
D. 袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题
解析
步骤 1:分析选项A
袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干,这表明他的技术不仅在中国得到应用,还被推广到其他国家,为世界农业发展做出了贡献。
步骤 2:分析选项B
袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献,这说明他的研究和发现对全球农业科学领域产生了深远影响。
步骤 3:分析选项C
袁隆平有众多荣誉加身,虽然这表明他在科学界的地位和成就,但与“袁隆平已经不再是中国的袁隆平,他更属于世界”这句话的主旨不符。
步骤 4:分析选项D
袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题,这表明他的技术对全球粮食安全产生了积极影响,进一步证明了他属于世界。
袁隆平为20多个国家培养了300多名技术骨干,这表明他的技术不仅在中国得到应用,还被推广到其他国家,为世界农业发展做出了贡献。
步骤 2:分析选项B
袁隆平为世界农业科学的进步做出了巨大的贡献,这说明他的研究和发现对全球农业科学领域产生了深远影响。
步骤 3:分析选项C
袁隆平有众多荣誉加身,虽然这表明他在科学界的地位和成就,但与“袁隆平已经不再是中国的袁隆平,他更属于世界”这句话的主旨不符。
步骤 4:分析选项D
袁隆平钻研的杂交水稻技术解决了许多国家的饥饿问题,这表明他的技术对全球粮食安全产生了积极影响,进一步证明了他属于世界。