题目
[单选] “用所给的材料探究……”属于表达教学目标时的哪个要素?()A. 行为主体B. 行为动词C. 行为条件D. 表现程度
[单选] “用所给的材料探究……”属于表达教学目标时的哪个要素?()
A. 行为主体
B. 行为动词
C. 行为条件
D. 表现程度
题目解答
答案
C. 行为条件
解析
步骤 1:理解教学目标的构成要素
教学目标的构成要素包括行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。行为主体通常是学生,行为动词描述学生需要完成的行为,行为条件指明行为发生的条件,表现程度则描述行为完成的质量或水平。
步骤 2:分析题目中的表述
题目中的表述“用所给的材料探究……”中,“用所给的材料”是行为发生的条件,即学生在探究时需要使用特定的材料。
步骤 3:确定表述属于哪个要素
根据上述分析,题目中的表述属于行为条件,即学生在完成探究任务时需要满足的条件。
教学目标的构成要素包括行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。行为主体通常是学生,行为动词描述学生需要完成的行为,行为条件指明行为发生的条件,表现程度则描述行为完成的质量或水平。
步骤 2:分析题目中的表述
题目中的表述“用所给的材料探究……”中,“用所给的材料”是行为发生的条件,即学生在探究时需要使用特定的材料。
步骤 3:确定表述属于哪个要素
根据上述分析,题目中的表述属于行为条件,即学生在完成探究任务时需要满足的条件。