“吾尝终日而思索,不如须臾之所学也。”这说明了(B)是提高能力的一个重要途径。B. 思考14(C)这是产生互补的必要条件。C. 互帮15(B)高的人可以妥善处理生活和工作中遇到的问题。B. 情商16所谓执行力不只是(B),同时也是在互动中生产者要能达到的结果。B. 组织的活动17产品在社会上是否能实际应用的(D),以确认是否真正合于社会需求。D. 价值性18人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵,或是与曾经验过的认知经历都不相像指的是(B)。B. 非典型刺激19创新性是一种(B)的思考,能够提出能够解决所遭遇问题的策略与做法。B. 改革性20积极的(B)最能调动人的这种经济意识,从而激发人的营销潜力。B. 经济刺激21从企业的层次结构看,企业管理属(B)层次。B. 基本22制度规范有强制性和约束力,当被人们认可和接受后具有(B)的力量。B. 自我管理23企业制度的作用和影响主要是在(C)层面。C. 员工24以(A)为特点的企业文化有共同的价值观念。A. 集体主义25包括人际关系以及各项规章制度和纪律等是指(C)。C. 精神文化26创新的含义,分别为( )A. 在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 B. 创新小组C. 原始创新D. 研究历史理论再创新 C. 自我的意识 D. 好奇心 E. D)。 F. 淘宝经济B. G. 2B经济 股票经济 信息经济 科技 先进生产力 单位骨干 知识分子阶层 自我实现 为了家人 奉献社会 好好生活 相信自己 努力奋斗和自信自强 低估自己的潜能 从不自怜自卑 实践B. 认识C. 感知D. 经验 国家经济实力的基础 科学技术研究基地 民生的主体 集成创新 原始创新 研究历史理论再创新 不安于现状的求精意识 怀疑的意识 自我的意识 好奇心 工人阶级B. 农民阶层C. 无产阶级D. 知识分子阶层 态度 分类 概括性 对有与无的超越上 对空间的超越上C. 对时间的超越和突破D. 对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上 人自身潜能的飞跃 由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃 偶然性 必然性 调控 创新 存量 创新 进步 引进 反省型 内涵型C. 熟思型D. 冲动型 D)。A. 在消化吸收国外先进技术的基础上再创新B. 创新小组 原始创新 研究历史理论再创新 判断题 共5题,共10分 46知识是在该专业领域进行创造的必要条件。正确 47和外在动机相比,内在动机对创造力的影响更为重要。正确 48即使不指导学生如何做,他们的行为有时也会比有目标时更具有创造性。错误 49主体的思维素质是一种独特性的存在。正确 50企业文化激励机制不是企业文化建设的内容,正确 潜力激活与创造力开发试卷14 荀子 2.企业文化称为企业的“( 基础)”。C. 基础 3.可以通过(A. 压力)帮助专业技术人员突破自己我。A. 压力 4“苟日新,日日新,又日新。”是我国商朝的开国君主商汤王刻在洗澡盆上的话,当时是用于自我激励和(A. 自我暗示)。A. 自我暗示 5.持有(B. 创新意识)这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。B. 创新意识 6.(A. 自我行为管理)是指在工作学习中,要学以致用,理论和实践相结合,在不断地学习中提高自己。A. 自我行为管理 7(C. 管理机制)作为企业文化建设的重要内容之一,有着积极的正面的意义。C. 管理机制 8( 管理文化)包括各项规章制度和纪律等。D. 管理文化 9文化属于(A. 知识)的范畴。A. 知识 10有(B. 意志过程)的人可以根据目的调节支配自身的行动,克服困难,以实现预定目标的心理过程。B. 意志过程 11如果只推崇一个偶像,更无法产生出(D. 创造力)。D. 创造力 12战国时代的(A. 创造力)说:“万物皆备于我”。A. 创造力 13(A. )指的是创造出新的形象的能力。A. 想象力 14(B.)属于是大脑对客观事物概括的反映能力。B. 思维能力 15满足知识经济发展的需要是人才提升的(B.)。B. 责任与义务 16知识经济指的都是以(D.)支持,以高技术产业为支柱的经济。D. 智力资源 17“马特莱法则”,一种公认的(A.)。A. 企业法则 18毅力通过人的(C.)体现出来。C. 行为 19道德观属于人的(D.)。D. 基本信念 20思维力特别是(A.)是能力的核心。A. 具体逻辑思维 21(A.)是人的本性所在。A. 思维 22“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”,这是对(B.)比喻。B. 分类关系 23(A.)就是人能力的有机组合。A. 合力 24(A.)包括战友关系、同事及领导与被领导关系等。A. 人际关系 25(A.)的人外向、合作。A. 社会型性格 26在智力的研究上不是脑的(BD.)的住所。B. 智慧D. 思想 27有执行力的人应该是(BC.)。B. 有激情的C. 有开拓精神的 28在公司里,智商能够转化为(AC)。A. 利润C. 收入 29目前对执行力的研究主要从(AC)进行研究。A. 过程C. 个人 30一般创新过程中的分析与综合有(AB.D)情况。A. 对自身理性思维B. 对物体实际操作时D. 对物体的感性形象 31在这个过程中建立新的(AD)是科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程。A. 科学概念D. 科学理论 32人体的能量由(AD)构成。A. 体能D. 内在思维 33解决问题的过程步骤分为(ACD)。A. 提出问题C. 形成假设D. 验证假设 34能力开发的特征(AB)。A. 模糊性B. 重复性 35只要(AD)得法,每个人都可以学会任何技能;A. 训练D. 练习 36创新过程中的分析与综合可以分为(BCD)。B. 对物体实际操作时的分析与综合C. 对语词符号的分析和综合D. 对物体的感性形象进行的分析和综合 37实际现实创造的过程就是解决问题的过程,在这个过程中建立新的(BD)。B. 范围D. 理论 38开发潜能主要是指开发这种能量的(CD)构成 。C. 智能D. 内在思维 39不破不立,创造力能够用前人所不能想的方法来解决问题,凡是敢于打破旧有的规则进行创新的人,都是需要(BD)的。B. 勇气D. 胆略 41我国的工业是国家经济实力的支柱、基础(AB)。A. 国家经济实力的基石B. 民生大计 42情绪是一系列主观认知经验的统称,是多种(ABC)综合产生的心理状态。情绪常和心情、性格、脾气等因素相互作用,也受到荷尔蒙和神经递质的影响。A. 感觉B. 思想C. 行为 44思维是依赖于对研究课题的(AB)上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。A. 实践B. 认识 45疏导矛盾,建立企业和谐人际关系应该(ABC)。A. 先预防人际矛盾B. 合理疏导人际矛盾C. 合理利用矛盾 判断题 共5题,共10分 46创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。正确 47创新不仅重要,而且必要。作为一个称职的专业技术人员,应发挥积极能动性,主动以创新的格局来要求自己,在贡献专业才能的同时,突破思维定式,实现更高层次的提升。正确 48情商高的人,一般他的情绪状态也会很容易的影响他的决策、判断。 错误 49真正的创新素质是学习与知识的有机统一。 错误 50创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。 错误