题目
学生在校期间依法享有下列权利()A. 参加社会实践,志愿服务,勤工助学,文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;B. 申请奖学金,助学金及助学贷款;C. 在思想品德,学业成绩等方面获得科学,公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;D. 在校内组织,参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权,参与权,表达权和监督权;E. 对学校给予的处理或者处分有异议,向学校,教育行政部门提出申诉,对学校,教职员工侵犯其人身权,财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;F. 参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。
学生在校期间依法享有下列权利()
A. 参加社会实践,志愿服务,勤工助学,文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;
B. 申请奖学金,助学金及助学贷款;
C. 在思想品德,学业成绩等方面获得科学,公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;
D. 在校内组织,参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权,参与权,表达权和监督权;
E. 对学校给予的处理或者处分有异议,向学校,教育行政部门提出申诉,对学校,教职员工侵犯其人身权,财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;
F. 参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。
题目解答
答案
ABCDEF
A. 参加社会实践,志愿服务,勤工助学,文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;
B. 申请奖学金,助学金及助学贷款;
C. 在思想品德,学业成绩等方面获得科学,公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;
D. 在校内组织,参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权,参与权,表达权和监督权;
E. 对学校给予的处理或者处分有异议,向学校,教育行政部门提出申诉,对学校,教职员工侵犯其人身权,财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;
F. 参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。
A. 参加社会实践,志愿服务,勤工助学,文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;
B. 申请奖学金,助学金及助学贷款;
C. 在思想品德,学业成绩等方面获得科学,公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;
D. 在校内组织,参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权,参与权,表达权和监督权;
E. 对学校给予的处理或者处分有异议,向学校,教育行政部门提出申诉,对学校,教职员工侵犯其人身权,财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;
F. 参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。
解析
本题考查学生对在校期间依法享有的权利的掌握情况。题目给出六个选项,均属于《普通高等学校学生管理规定》中明确规定的权利。解题核心在于准确记忆相关法律条文的具体内容,并逐一对应选项。关键点包括:
- 参与学校活动与资源使用(如参加社会实践、使用教学资源);
- 经济支持与评价权益(如申请奖学金、获得公正评价);
- 参与学校管理与申诉权利(如参与学校事务、对处理提出申诉)。
本题所有选项均正确,具体分析如下:
选项A
参加社会实践、志愿服务等活动是学生全面发展的必要途径,学校应提供相应指导和服务,属于学生的基本权利。
选项B
申请奖学金、助学金及助学贷款是国家和学校为经济困难学生提供的保障措施,直接关系学生的受教育权。
选项C
获得科学评价与学历学位证书是学生完成学业后的合法权益,体现了教育公正性。
选项D
参与学校管理与表达权益体现了学生在校园事务中的主体地位,是现代学校治理的重要体现。
选项E
申诉与诉讼权利是学生维护自身合法权益的最后保障,体现了法律的救济功能。
选项F
参与教育教学活动与使用资源是学生受教育权的核心内容,直接关系学习效果。