题目
Which of the following is NOT likely to be one of your general purposes when reading academic texts? () A. ContextB. EvidenceC. Deep understandingD. Pleasure and enjoyment
Which of the following is NOT likely to be one of your general purposes when reading academic texts? ()
- A. Context
- B. Evidence
- C. Deep understanding
- D. Pleasure and enjoyment
题目解答
答案
### 问题解析
这道题目要求选择一个在阅读学术文本时不太可能成为你的主要目的的选项。我们需要分析每个选项，看看哪个选项在学术阅读中不太常见或不太合理。
1. **A. Context**（背景）
- 在阅读学术文本时，了解背景信息是非常重要的。背景信息可以帮助读者更好地理解文章的内容和上下文。因此，这通常是一个主要目的。
2. **B. Evidence**（证据）
- 学术文本通常包含大量的证据来支持作者的观点或论点。读者在阅读时往往会关注这些证据，以评估文章的可信度和有效性。因此，这也是一个主要目的。
3. **C. Deep understanding**（深入理解）
- 学术阅读的目的是为了获得对某一主题的深入理解。读者通常会仔细阅读和分析文章，以确保自己完全理解作者的观点和论据。因此，这也是一个主要目的。
4. **D. Pleasure and enjoyment**（愉悦和享受）
- 虽然有些人可能会在阅读学术文本时感到愉悦和享受，但这通常不是主要目的。学术文本通常比较专业和复杂，阅读它们的主要目的是获取知识和信息，而不是为了娱乐或消遣。
### 答案
根据以上分析，选项 **D. Pleasure and enjoyment**（愉悦和享受）不太可能成为阅读学术文本的主要目的。
因此，正确答案是 **D. Pleasure and enjoyment**。
解析
本题考查阅读学术文本的一般目的。学术阅读通常以获取知识、分析信息为核心，而休闲性质的阅读目的（如娱乐）则较少涉及。解题关键在于区分学术阅读与日常阅读的差异，明确学术文本的阅读重点在于理解内容、提取关键信息，而非单纯追求愉悦感。
选项分析
A. Context（背景）
学术文本常涉及特定领域或理论，理解背景（如研究背景、术语定义）是理解内容的基础，因此是阅读目的之一。
B. Evidence（证据）
学术写作需通过数据、案例等支持论点，读者需关注证据以评估论证的合理性，属于核心目的。
C. Deep understanding（深入理解）
学术阅读的最终目标是掌握作者观点、逻辑及研究方法，需通过细致分析实现深入理解。
D. Pleasure and enjoyment（愉悦和享受）
学术文本通常语言严谨、内容复杂，阅读过程更偏向理性思考而非情感享受，因此愉悦和享受并非主要目的。