反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是 ( )A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 斯宾塞D. 卢梭

【单选题】选题确立后,问题陈述的内容除叙述研究问题背景外,还应包括 :A. 问题来源B. 预期目的C. 科研设计D. 观察指标

县级以上人民政府教育主管部门应当按照规定将学生()纳入学校考核体系。A. 健康教育考试B. 体能锻炼水平C. 体质健康水平D. 体育与健康课程

43. 进入实验室学习或工作时,应做到()。(3分)-|||-square A 着装不要拖着暴露-|||-square B实验室内禁止进餐-|||-square C 做好仪器设备使用登记,并管护好自己的财物-|||-square D 做好场地清洁,注意用水用电安全

三对比阅读,完成练习。对应目标:30103-|||-家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇 __-|||-了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有 __-|||-趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青-|||-树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。-|||-(节选自《大青树下的小学》)-|||-文段二:你有石板的小桥,铁铸的桥栏光滑乌亮。你有卵石砌的河岸,有垂到河面-|||-的岸柳。柔软的柳条像孩子的小手,它给西洱河抓痒,给"子河"抓痒。它逗得西洱河-|||-笑个不停,逗得"子河"扭弯了腰。你有鲜艳的荷池,在红的荷花和绿的荷叶间,有彩色-|||-的蜻蜓在飞,有金色的蜜蜂在飞,有花蝴蝶在飞。你有花岗石的台阶,有对大石狮子。-|||-我喜欢骑在石狮背上,我想象它能把我带到很远很远的地方。你有大理石镶嵌的花-|||-坛,花坛上,有时山茶花开放,有时蝴蝶花开放,有时金盏花开放......不同的季节,有不-|||-同的花开放。一种花谢了,一种花又开了。有多少挎着书包的娃娃,就有多少迎着太-|||-阳开放的花。小岛岛,我的母校,你是花朵的学校。 (节选自《小岛岛》)-|||-1.素养练 有新鲜 感的词句你认为文段一中的哪些词句比较有新鲜感?用""画出,-|||-__-|||-并在右侧写出自己的理解。-|||-2.想象画面,品味新鲜感。文段二中画" "的句子分别写了柳条、 __ __-|||-__ 、__ 、__ 、__ 、蝴蝶等景物,描写了学校美丽的景色。句中运-|||-用了 __ 和拟人的修辞手法,写出了 __ 的情景。-|||-3.阅读文段一和文段二思考:这两段文字的相同点是 __ 之情;不-|||-同点是文段一写了 __ ,文段二写了 __

以赫尔巴特为代表的传统教育[1]学派，强调的“旧三中心”论指的是哪三中心？A. 教师B. 学生C. 书本D. 课堂

教育学是教育方针政策的汇编。(　　)

一般而言，被认为是近代第一本教育学著作的是（ ）。A. 《理想国》B. 《学记》C. 《大教学论》D. 《普通教育学》

新一轮审核评估的基本原则是（）。A. 坚持分类指导B. 坚持方法创新C. 坚持推进改革D. 坚持问题导向E. 坚持立德树人

“取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的( )功能。A. 选择B. 传播C. 传承D. 创新