行动理论认为政策执行被视为对某项公共政策所要采取的广泛行动。( )
国家和公共权力产生的主要原因是()A. 战争的推动B. 经济社会的发展C. 维护和实现公共利益D. 伟大领导者的出现
下列属于中国民主党派的有()。A. 工党B. 中国民主同盟C. 中国致公党D. 共和党
党的二十届三中全会提出,加快推进新型工业化,培育壮大先进制造业集群,推动制造业高端化、智能化、绿色化发展,指出了制造业的发展方向。√×
古德诺在政治—行政二分法问题上的重要贡献就在于他率先提出了政治—行政二分法。A. 正确B. 错误
古利克认为,在行政部门内部,行政首长可以通过 哪些方式来增强其实力。A. 更为有力的层级控制B. 改进参谋机构的支持C. 合并行政科室D. 增加州级政府和地方政府民选官员的人数
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出,中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”就要坚持“四个自信”,分别是()。A. 道路自信B. 理论自信C. 技术自信D. 制度自信E. 文化自信
( )标志着相应的政策目标群体的诞生。A. 政策的制定B. 政策的执行C. 政策的评估D. 政策问题的构建
在威尔逊所处的时代,加强权力、明确责任、向全体选民负责的学说不断深入人心。()
我国历史上有着丰富的行政学思想和行政管理实践,西方行政学的理论和实践并不适合我们的国情。()A. 正确B. 错误
热门问题
马克思主义研究政治现象的方法有( )。A. 经济分析方法B. 历史研究方法C. 利益分析方法D. 阶级分析方法
共产党的党性是()的最高表现。A. 无产阶级的阶级性B. 先进分子的先进性C. 革命分子的革命性D. 以上都不是
中国特色的社会主义政治制度包括( )A. 人民民主专政的国体B. 人民代表大会制度的政体C. 民族区域自治制度D. 共产党领导的多党合作和政治协商制度
马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范是指( )A. 中国工运第一次高潮B. 革命统一战线建立C. 南昌起义D. 毛泽东领导工农武装割据
必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进( )A. 经济建设B. 政治建设C. 文化建设D. 社会建设
工会、共产主义青年团、妇女联合会、工商业联合会、文学艺术界联合会、作家协会、科学技术协会、归国华侨联合会、台湾同胞联谊会、残疾人联合会、青年联合会和其他群团组织、应当发挥各自优势、面向所联系的领域和群体开展爱国主义教育。A. 正确B. 错误
(判断题)判断题,党的二十大报告指出,广泛开展全民健身活动ˊ,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国。A. 正确B. 错误
1918年.孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府,“希望中俄两国革命党团结一致,共同奋斗”。这表明孙中山( )。A. 已经接受了列宁主义B. 重视十月革命的国际意义C. 希望在中国建立苏维埃政府D. 确立了“联俄”政策
新三民主义发展了旧三民主义的政治主张,主要表现在( )。A. 彻底否定了封建土地制度B. 提出国家主权属于全体国民C. 强调反对国内民族压迫D. 号召反对帝国主义侵略
县级以上地方各级人民代表大会常务委员会的职责有讨论,决定本行政区域内各方面工作的重大事项A. 正确B. 错误下一题上一题
“一国两制”的前提是由中央人民政府行使国家主权。A. 正确B. 错误
1940年10月10日,罗荣根、萧华签发了()对部队基层党组织的领导关系,党支部建设等作出统一规定。A. 《关于营连党组织的规定》B. 《建立模范党军的支部工作》《恢复军队中的政治委员及政治机关C. 制度的指示》D. 《关于加强组织建设的决定》
改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来是( )。A. 开辟了中国特色社会主义道路B. 建立了社会主义市场经济体制C. 形成了中国特色社会主义理论体系D. 确立了中国特色社会主义制度
中共三大就国共合作问题决定( )A. 共产党员以个人身份加入国民党B. 坚持无产阶级在统一战线中领导权C. 帮助国民党改造.使之成为民族资产阶级的政党D. 同国民党进行党外合作
1943年3月,山东军区司令部、政治部和第一一五师发出(),要求部队必须尊重地方政府,认真研究和坚决执行政府的法令,遵守群众纪律.密切军民关系,始终把人民的利益放在第一位.A. 《关于遵守政治纪律、群众纪律的决定》B. 《关于密切军政军民关系的决定》C. 《关于密切同人民群众血肉联系的决定》D. 《关于拥政爱民的决定》
[题目]中国共产党的宗旨是全心全意为人民服-|||-务。
党的第十三次全国代表大会阐明当代中国正处在社会主义初级阶段。A. 正确B. 错误
党的二十大报告指出,全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕_A. 聚民心B. 育新人C. 兴文化D. 举旗帜
推进“党群同心”新实践,关键在于转变干部的工作作风。A. 正确B. 错误