当A5有罚球两次并拥有一次控球权时，在第二次罚球后，发中场边线球时，发生A2和B2之间的双方犯规，其处理为双方各登记一次犯规后:()A. 判给A队发球权B. 判给B队发球权C. 取消A队控球权，乙跳球方式恢复比赛D. 取消A队控球权，以球权轮替方式恢复比赛

上半时甲5，4次犯规替换出场后，他又被判一次技术犯规，下半时甲队教练员仍要甲5上场比赛，裁判员不允许甲5进场。此题为判断题(对，错)。

下列有关对方中篮后发端线界外球的叙述，何项有误（ ）A. 在 5 秒内将球传出B. 可以左右横移步伐后传球C. 可以前后移动步伐传球D. 不可以将球传球给站在底线外的队友。

应征公民体重合格的条件是:男性不超过标准体重(标准体重kg=身高cm-110)的 ,不低于标准体重的 ;女性不超过标准体重的 ,不低于标准体重的 。( )A. 30 15 25 15B. 30 20 20 15C. 25 15 25 15D. 30 15 20 15

第四节比赛最后2分钟之内，A队下半时的三次暂停都为使用，A队是否可以有三个暂停？（）A. 是B. 否

以下哪些为常见的运动性疾病（ ）。A. 运动性贫血、骨折B. 肌肉痉挛、运动性中暑、运动性腹痛C. 过度疲劳、踝关节扭伤D. 运动性晕厥、溺水

在正规比赛中，教练被宣判技术犯规的罚责为对方：（ ）A. 罚球一次B. 罚球两次C. 罚球一次，加控球权D. 罚球两次，加控球

体育老师在武术教学中以“坐如钟”“站如松”“走起路来腿生风”“起如猿、落如鹤”等形象化的语言作指导，有效地加深了学生对动作要领的记忆。体育老师在教学中运用了（ ）。A. 启发性原则[1]B. 理论联系实际原则C. 直观性原则[2]D. 因材施教原则[3]

【判断题】舞龙竞赛项目包括:自选套路、规定套路、传统项目、夜光舞龙、技能舞龙(抽签舞龙,竞速舞龙,障碍舞龙)、创意舞龙。()A. 对B. 错

协调运动特征不包括A. 适当的速度B. 适当的方向C. 适当的节奏D. 适当的力量E. 可随意的运动

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