阅读下面的材料,完成1-7题。材料一中国书法是世界艺术之林中的一朵奇葩。它是由中国方块文字生发出来,凭借视觉语言,通过线条技巧、字体样式、章法布局和风格特征来抒情达意的艺术形式。它寄托着中国文人对自由精神的终极追求。传说在黄帝时代仓颉创造了文字。从字体的演变发展来看,中国文字大体经历了商代甲骨文、周代金文、春秋战国时期金石竹帛文、秦代小篆、汉代隶书、魏晋至今的楷书等六个阶段。从字体的审美角度来看,汉字大约可以分为两类:一类是篆、隶、楷书,它们结构均衡内敛,如雄兵列阵,壁垒森严,具有静态美;另一类是行、草书,它们结构欹斜飘展,如花飞花发,云卷云舒,具有动感美。正如清代学者刘熙载在《艺概·书概》中指出的:“书凡两种:篆、隶、楷为一种,皆详而静者也;行、草为一种,皆简而动者也。”正是汉字深奥玄妙、变化多端的形态,扩展了我们对书法艺术摹写和创作的审美维度,由此产生了中国历代的书法大家。汉字发展至魏晋南北朝时期,书法创作已成为中国文人的自觉常态,出现了以王羲之、王献之父子为代表的书法家群体。历经唐宋元明清时期,欧阳询、颜真卿、苏轼、米芾、赵孟頫、董其昌、邓石如等众多书家群星灿烂,他们留下的作品也成为后世临摹和借鉴的典范。正如古希腊艺术遵循“黄金分割”一样,汉字也有其独特的造型规律和结构组织。故而在书法的表现上,历代书家都注重字的形体结构,遵循一定的法则。所谓“点画调匀,上下均平”“左缩右伸,画短直长”就是对书法形体构造很好的概括与归纳。当然,书法单纯地追求稳妥、均衡和秩序,易导致法度森严,压抑人的情感,束缚人的创造。因此,精神上的审美追求构成了书法创作中的另一个重要内容。自书法艺术产生以来,历代书家都强调书法创作是情感的抒写过程,是对自然理想化的摹写。他们在书法临摹与创作过程中,注重心灵的感受和精神的追求。据《周易•系辞下》载:“古者庖牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦。”“仰天”与“俯地”作为一种传统文化思维,深刻地影响着中国历代书家的文化性格特征,甚至直接被用来作为书法审美的基本原则。从汉唐时期开始,书法又始终围绕着“载道”这个轴心。《说文解字》云:“文字者,经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古。故曰本立而道生,知天下之至啧而不可乱也。”这是中国文字独有的精神审美所在。中国古代书家在创作中灌注了精神上的寄托,企图以此获得心灵上的自在。他们在作品中追逐书法个性的张扬,试图达到用语言无法形容的精神境界。如钟繇的《宣示表》结体自然,沉雄浑厚;陆机的《平复帖》古朴秀美,潇洒随意;王羲之的《圣教序》风流高华,俊逸清新;米芾的《蜀素帖》不激不励,雍容大雅;王铎的《草书诗卷》恣肆奇崛,参差错落……所有这些伟大作品,无不以意蕴深醇、风规自远感染并浸润着我们。(取材于罗中玺的《书法的审美意识与评判标准》)‍材料二当代书法是从传统文化的“断层”“决裂”中走过来的。传统士阶层的消亡,社会文化土壤的改变,促使书法与其实用性逐渐剥离,使其艺术性更显纯粹。20世纪以来,殷墟甲骨、武威木简、楼兰文书、敦煌经卷等丰富的书法文物的出土,改变了传统书法史的叙述,也改变了书法审美、书法品评的标准。在此背景之下,“民间书法”“艺术书法”“学者书法”“现代书法”等流派纷纷登场。随着东西方文化的不断碰撞、交流与相互影响,加上全球一体化的潮流,古老的中国书法即使再“艺术”,也不能关起门来无视“窗外的风景”。何况,中国文化向来具有极大的包容性,它有吸收、融合一切外来文化的气度与能量。一些当代中国书法作品在装饰装潢等方面就汲取了西方艺术的灵感。这些既是传统的书法艺术在当代的境遇,也是书法品评标准“多元化”的表征。虽然“多元化”是当代书法的一大特征,但书法品评也存在着共同的标准,那就是品评的“视觉化”。“视觉化”将依附于书法中的非书法因素(如创作者的道德情操、社会影响等)进一步剥离,可以说是更“本体化”了。“视觉化”特征的不断强化是基于这样一个不争的客观事实,即展览成为当代书法创作与审美的主导力量,书法艺术已经从传统的书斋式进入了现代展厅式的艺术语境。在书斋语境下的书法品评,注重的是作品与作者的合一,甚至更关注作为创作主体的人的因素。例如,在领会了颜真卿视死如归、为国捐躯的精神之后,再来欣赏他的书法作品,会更深入地体会到其中大气磅礴、雄浑豪迈的气势。但是在展览语境下,作品是首要的,甚至是唯一的因素,人的因素隐逸于作品背后。而且更多时候观者与作者是分离的、陌生的,观者只对作品品评,可以说是针对作品的纯形式品评。尤其在竞赛性展览中,品评是通过作品而认识人的。“视觉化”带来的另一个改变是_________________________。传统书斋式的书法欣赏与品评大多是文人间的展玩、交流,对其展玩的过程更感兴趣,书法作品仅仅是其中的一个媒介。例如,古人欣赏手卷的方式是从右往左看,如同我们阅读古书一般。观看时每次从圆形木轴那侧展开,看过的部分暂时先松散地卷在手卷的木条周围,欣赏时每次展开约一臂的长度。在欣赏完之后,观者需要从后往前、一段一段地将手卷再卷回去。当然他完全可以只是迅速而机械地回卷一遍,但有些鉴赏家更喜欢在回卷的过程中从左到右反向欣赏一遍,且不时地停下来回顾一些特别有意思的细节。现代展厅语境下的书法品评则是“看图式”的,观众对作品一览无遗,并没有机会亲自展开作品慢慢欣赏。当代书法品评与展览关系紧密,学书之人莫不口言展览。展览的兴起,评选机制的逐步完善,更加突出了品评书法以作品说话的特征。总之,当代书法品评标准的“多元化”与“视觉化”推动了当代书法的发展,但也带来了一些弊端。近年来在重要书法展评中,多次强调了对貌似个性张扬实则书写技能低劣的“丑书”的批判;利用高科技手段丰富了书法作品欣赏的方式;增加了现场面试作者的要求,重新强调了对作品背后人的因素的重视……可以说,传统书法品评正在做当代的回归。(取材于梁文斌的《书法品评的标准问题》)1.根据材料一,下列理解不正确的一项是( )A.中国文字的字体大体经历了六个阶段的历史演变发展过程。B.汉字的造型规律和结构决定了书法创作需要遵循一定法则。C."仰天俯地"的传统文化思维决定了中国历代书家的性格。D."字以载道""字为道本"是中国文字独有的精神审美内涵。2.根据材料一,下列对古代书法家的表述,符合文意的一项是( )A.魏晋南北朝时期书法家的艺术成就远不如唐宋以来的众多书法家。B.中国古代书法家在现实中饱受压抑,企图以书法获得心灵的自在。C.中国古代书法家个性张扬使作品达到了语言无法形容的精神境界。D.中国古代书法家创作了诸多特色鲜明、意境深厚、风格高远的作品。3.根据材料一,下列关于中国书法的推断,不正确的一项是( )A.行书和草书比楷书更能扩展书法艺术摹写和创作的审美维度。B.王羲之创作《兰亭集序》时已经达到了书法创作的自觉常态。C.书法是具有创造性的艺术,不能单纯追求形体结构均匀有序。D.在书法创作中常常需要通过对自然的观察来获得灵感和启发。4.下列对材料一中加点词语的解说,不正确的一项是( )A.欹斜:"欹"读作"yī",意思是造型奇特。B.载道:"载"是形声字,形旁"车"表义,声旁"??"表音。C.风流高华:意思是风韵别致,典雅华美。D.恣肆:读作"zì sì",意思是豪放不拘。5.根据材料二,下列对当代书法的理解,不符合文意的一项是( )A.当代书法因为社会文化的改变已经失去了它的实用价值。B.当代多种书法流派的出现与书法文物的新发现密切相关。C."展厅式"的书法品评决定了当代书法艺术走向"视觉化"。D.在书法品评标准多元化的背景下出现了技法低劣的"丑书"。6.把材料二横线处的句子补写完整,使文意贯通。7.欣赏当代书法作品应该遵循怎样的原则?请根据材料一和材料二分条概括。

【单选题】()是影视剧人物配音创作中最基本的,也是最具特点的技巧,它集创作性的艺术与熟练性的技术为一体,是影视剧人物配音创作的基础。A. 音色B. 普通话C. 贴合人物口型D. 气息

音乐产业中销量最大的音乐种类是:()A. 古典音乐B. 影视音乐C. 民族音乐D. 流行音乐

传统艺术在当代美育教育中的价值重构与实践路径。(25分)传统艺术(如书法、国画、戏曲、民间手工艺、古典园林等)承载着中华民族的审美基因与文化密码，是美育教育的重要资源库。请结合具体传统艺术形式，论述以下问题:1、传统艺术相较于现代艺术形式，在培养青少年审美感知、文化认同、人文素养等方面具有哪些独特的美育价值?请举例说明。2、当下将传统艺术融入中小学美育课程时，可能面临哪些现实挑战?3、请结合教育实际，提出3-5条具有可操作性的实践路径，说明如何让传统艺术“活”在美育课堂中，实现“以美育人、以文化人”的目标。

()是指摄取人物膝盖以上部位或景物局部的镜头。A. 远景B. 全景C. 中景D. 近景

A．米哈依科夫的《烈日灼人》获1995年“奥斯卡”奖。202．A．勃德罗夫的《高加索囚徒》在1996年举办的嘎纳________节上获特别奖。203．B．________博物馆位于圣彼得堡。204．A．特列季亚科夫________馆是俄罗斯最大的俄苏艺术博物馆，它位于莫斯科，美术馆的名称源于它的创始人。205．A．特列季亚科夫给许多俄国艺术家极大帮助，他出身古老的商人世家，于1856年开始收集绘画。206．A．勃留洛夫最大作品也是19世纪上半叶俄国绘画的最大成就，就是《庞贝城的末日》。207．A．圣画像《三位一体》是鲁勃廖夫的优秀作品。208．A．《伏尔加河上的纤夫》是列宾的作品。209．A．列宾(1844—1920)是著名的现实主义画家，他反映了从历史画面到肖像、风景等各种不同风格的俄罗斯现实。210．C．画家伊万诺夫用了20年________完成了其巨著《基督出现在人们面前》。211．D．《意外归来》和《扎波罗热人写回信给土耳其苏丹》是列宾的作品。212．D．《伊凡雷帝与他的儿子伊凡》是俄国著名画家列宾的作品，作品画的是俄国沙皇杀死了自己的儿子。213．A．《近卫军临刑的早晨》是苏里科夫的著名作品。214．B．《女贵族莫洛佐娃》是苏里科夫的著名作品，画的是一位著名女性，她不同意17世纪所进行的________改革，至死坚持自己的信仰。画面上人们正在送她去流放。215．A．俄罗斯古典音乐奠基人是格林卡。216．B．1824年小剧院开业。217．A．19世纪在莫斯科形成的著名的________集团——大剧院、小剧院和莫斯科模范艺术剧院。218．A．大剧院旁建成小剧院用于话剧演出。219．B．大剧院的舞台上过去和现在都主要表演戏剧、歌剧和芭蕾舞。220．B．20世纪50年代乌兰诺娃成了著名的芭蕾舞演员。221．A．夏里亚宾是歌唱演员(男低音)，在歌剧《鲍里斯•戈杜诺夫》和《伊万•苏萨宁》中扮演主要角色。222．B．歌剧《鲍里斯•戈杜诺夫》是穆索尔斯基的作品。223．B．“强力集团”这个音乐团体的主要领导者是达尔戈梅什斯基和巴拉基列夫。224．A．梅耶霍利德开创了观众戏剧“形式趋势”新流派。225．A．肖特塔科维奇的《列宁格勒交响曲》成了被封锁的列宁格勒文化________最鲜明的一页。这首交响曲是写给这座城市的保卫者。226．B．1930年芭舞表现的新流派，其特点是抒情并表达心理内涵，这是乌兰诺娃的创作。227．A．歌剧《伊万•苏萨宁》的作曲者是格林卡。228．A．《列宁格勒交响曲》的作者是肖特塔科维奇的作品。229．A．柴科夫斯基(1840～1892)的创作达到了俄罗斯古典音乐的顶峰。230．A．格林卡的歌剧《伊万•苏萨宁》(根据历史传说)和《鲁斯兰和柳德米拉》(根据________的长诗所写)为俄罗斯歌剧确立了两个方面：________音乐剧和童话歌剧、壮士歌歌剧。231．D．童话芭蕾舞《天鹅湖》是俄罗斯著名作曲家柴科夫斯基的作品。232．D．《伊万•苏萨宁》不是柴科夫斯基的作品。233．B．歌剧《叶夫盖尼•奥涅金》的作者是柴科夫斯基。 234．D．芭蕾舞《斯巴达克》不是柴科夫斯基的作品。235．A．歌剧《伊万•苏萨宁》和《鲁斯兰和柳德米拉》是格林卡岛作品。236．A．《水仙女》是达尔戈梅什斯基的作品。237．D．鲁勃廖夫不属于民主进步的画家团体“巡回览展画派成员”。238．A．1870年在克拉姆斯科伊的领导下年轻的画家组成了“巡回展览画派”。239．A．俄语属于印欧语系。 240．B．罗蒙诺索夫写成第一部俄语语法。241．A．普希金是现代标准俄语的奠基人。242．B．1961年4月12日加加林飞向太空。243．A．1957年10月4日苏联发射了世界上的第一颗人造地球卫星。244．A．著名的达理是《俄语详解词典》的作者，其职业却是医生。245．C．1869年彼得堡大学教授门捷列夫发现了________周期率。246．C．著名俄国数学家卡娃列夫斯卡娅是世界上第一位数学女教授。247．B．1904年俄国生理学家巴甫洛夫由于其在消化系统生理学方面的研究，形成了对生命这一主要问题更明确的概念而获得诺贝尔生理学及医学奖。248．A．1990年苏联总统戈尔巴乔夫获诺贝尔和平奖以表彰他在作为国际社会生活主流和平进程中所起的领导作用。249．B．契比雪夫是彼得堡数学学派的创始人。250．C．库尔察托夫是核武器的创始人，苏联科学院院士，被称为“原子弹之父”。251．A．根据彼得一世的指令1724年成立了俄国科学院。252．A．1703年在莫斯科开始出版俄国第一份报纸《消息报》。253．B．罗蒙诺索夫被称为俄国科学之父。254．A．茹科夫斯基是俄国航空之父。255．A．齐奥尔科夫斯基是俄国航天之父。256．A．俄国第一所综合性大学莫大建立于1755年，现在这所大学以创始者的名字命名。257．A．莫斯科的________设施闻名于世。1980年莫斯科举办了第22届奥运会。258．B．在俄罗斯每年9月1日庆祝知识日。259．C．6月12日是俄罗斯人庆祝独立日。260．D．12月12日俄罗斯人庆祝宪法日。261．A．当俄罗斯人庆祝复活节时，人们经常相互祝福：《耶稣复活了!》一《真地复活了!》262．A．11月7日俄罗斯庆祝和谐合解日。263．B．和谐合解日以前是伟大的十月社会主义革命周年纪念日。264．C．在俄罗斯每年5月9日庆祝胜利日。265．A．复活节是一年中俄罗斯人最大的________，这是一个愉快的、令人心情舒畅的星斯天。266．A．东正教日历上意义仅次于复活节的第二大节日是圣诞节。 267．D．谢肉节是多神教节日，它在冬季结束，________开始之际，持续7天，从星期一到星期天。268．A．在婚烟生活中渡过25年的妇夫庆祝银婚纪念日。269．A．俄餐中第一道菜是汤。270．A．套娃是俄罗斯木制玩具，空心，里面可以套装着更小的娃娃。271．B．枞树是俄罗斯圣诞节和新年的象征。272．A．白桦是俄罗斯祖国和年轻姑娘的象征。273．B．当人们说“好一个歌唱家!”并耸肩，表示“不好的歌唱家”，这里话语和这样的动作相伴。274．A．如果介绍女人和男人时，俄罗斯人通常先把男性介绍给女性。275．A．当介绍年长和年轻人时，俄罗斯人通常先把年轻人们介绍给年长的人。276．B．把手放到项部意思是吃饱了。277．B．在脖子上打榧子是请人喝酒之意。278．A．俄罗斯手势“经左肩后吐唾沫并伴随呸、呸、呸的声音”表示避免倒霉的事发生。279．A．俄罗斯手势食指在太阳穴处转几下“表示人脑子不正常，神经病。”280．A．俄罗斯手势“耸肩”表示怀疑，不知道。281．D．俄罗斯手势“把手指放在太阳穴或头部”指的是高度评价一个人的智商。282．C．把手指放到嘴唇的手势意思是请安静。283．A．在俄罗斯猫头鹰是智慧的象征。284．B．“蓝袜子”是指与家务相比更醉心于科学与________的女性。285．C．“黄书”是指没有信息的空洞文献。286．C．“黑色工作”是指沉重的体力劳动，并不需要特别的能力与知识。287．B．“黄楼”是指精神病院。288．D．在俄语中“绿色”可以代指美元。289．C．“白乌鸦”指与众不同的人。290．A．“吃狗”是指精通。291．A．在《红皮书》中记录罕见及面临灭绝的动植物。292．D．在词组“红场”中“红色”是指美丽。293．D．在俄语中“像兔子一样乘车”是指无票乘车。294．C．在俄罗斯送花一般是奇数枝(1、3、5、7、9枝)。

下列哪些不是电影音乐的特点()A. 视觉感知性B. 情绪感染性C. 画面从属性D. 随机播放性

在茶艺表演中，以下哪些动作是常见的？（）A. 温杯B. 投茶C. 冲泡D. 奉茶

李易老师有很多广告配音作品。A. 错B. 对

3.[判断题]一个字对应一个偏旁符号是草书通常-|||-的特点。() ()-|||-A 对-|||-B 错