保护层开采时,有下列情况之一的,必须对每个被保护工作面的保护效果进行检验。( )A. 未实际考察保护效果和保护范围的;B. 最大膨胀变形量未超过3‰的;C. 保护层的开采厚度小于等于0.5m的;D. 上保护层与被保护突出煤层间距大于50m或者下保护层与被保护突出煤层间距大于80m的。
井下()等主要硐室的支护和风门、风窗必须采用不燃性材料。( )A. 机电设备硐室B. 检修硐室C. 材料库D. 采区变电所
适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度 的确定依据是平截面假定。()A. 正确B. 错误
淤泥质土地基上基础的宽度越大,则地基承载力( )A. 越大B. 越小C. 与基底宽度无关
等截面直杆的转角位移方程是表示单跨超静定梁:( )A. 荷载、杆端位移等外因与杆端力之间的关系;B. 荷载与杆端位移之间的关系;C. 荷载与杆端力之间的关系;D. 杆端力与杆端位移之间的关系
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2013)关于招标工程量清单中暂列金额的编制,下列说法正确的是( )。A. 应详列其项目名称、计量单位,不列明金额B. 应列明暂定金额总额,不详列项目名称C. 不同专业预留的暂列金额应分别列项D. 没有特殊要求一般不列暂列金额
根据《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》,监理单位应当结合危大工程专项施工方案编制()。A. 监理大纲B. 监理规划C. 监理实施细则D. 见证取样计划
32. 城乡规划报送审批前应进行公示A. 正确B. 错误
施工前先对动火点周围()米范围内可燃物进行清理,不得留有可燃物,无法清除的可然物应采用不燃材料对其覆盖或隔离,并备足灭火器和灭火用水。A. 5B. 10C. 15
混凝土若处于三向应力作用下,当()。A. 横向受拉,纵向受压,可提高抗压强度B. 横向受压、纵向受拉,可提高抗压强度C. 三向受压会降低抗压强度D. 三向受压能提高抗压强度
热门问题
工程实施的组织方式包括:A. 分包模式B. 承包联营模式C. 平行承发包模式D. 总承包模式E. 独立承包模式F. 承包监理模式
如果你是建筑工地项目经理,面对40℃以上高温红色预警,有工人出现中暑先兆,你会怎么做?A. 赶工期要紧,发点防暑药品继续作业。B. 立即停止室外露天作业,安排工人避暑休息。
消火栓距路边不应超过()米,距建筑物外墙不宜小于()米。A. 3, 4B. 4, 3C. 5, 2D. 2, 5
编制设计概算的主要依据是()。A. 施工组织设计B. 初步设计图纸及概算定额C. 招标文件D. 竣工图纸
5:预期柱截面尺寸偏差允许范围是( )A. ±2mmB. ±3mmC. ±5mmD. ±4mm
中国古代寺庙建筑的典型布局是:()A. 中轴线对称B. 环绕式C. 自由式D. 开放式
消防水带的长度一般为()A. 10mB. 15mC. 20mD. 25m
根据《防震减灾法》的规定,( )应当按照施工图设计文件和工程建设强制性标准进行施工,并对施工质量负责。A. 设计单位B. 工程监理单位C. 施工单位
因历史原因,学校未进行变更或未办理相应产权证书,导致房产证等产权证书名称与现校名不一致,数据填报时()。A. 按原产权证书面积的一半计算B. 不能计算该部分面积C. 填写的是原建设许可证、规划许可证等产权证书中的校舍建筑名称及面积,不影响相应面积的计算和审核,原则上可按实际面积计算D. 需重新办理产权证书后再计算面积
73. (1.0分) 城乡建设中可以先出让土地、再开展考古发掘工作。A. 对B. 错
对学校、医院等人员密集场所的建设工程,应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工。A. 正确B. 错误
86.采暖系统图通常是用( )的方法绘制的。A. 正面斜等测B. 正等测C. 水平斜等测D. 断面图
下列工程材料采购时,供货商必须提供《生产许可证》的是( )。A. 粘土烧结砖B. 建筑防水卷材C. 脚手架用铝管D. 混凝土外加剂
根据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位应自施工起重机械架设设施验收合格之日起最多不超过( )日内,向建设行政主管部门或者其他部门登记。A. 40B. 30C. 50D. 60
24城市数字化转型中,建筑物的数字画像不包括()。2分 A. 经纬度坐标'B. 公司数量与经营状况C. 物业管理的停车位使用情况,)D. 建筑物的建筑材料类型
单位工程施工组织设计由( )主持编制。A. 项目负责人B. 项目技术负责人C. 施工单位技术负责人D. 监理工程师
(多选题)建设工程施工成本考核的主要指标有( )。 A. 竣工工程实际成本B. 施工成本降低额C. 施工成本降低率D. 局部成本偏差E. 累计成本偏差
[单选] 室外消火栓按其安装形式可分为()。A. 地上式和地下式B. 承插式和法兰式C. 单栓式和双栓式D. 普通式与特殊式
79潮汐车道自适应调配不包括人工手动调整车道。1分A. 正确B. 错误