下面哪一项解释“教育不能凌节而施”?A. 身心发展的顺序性B. 身心发展的差异性C. 身心发展的互补性D. 身心发展的阶段性

“教育不能凌节而施”强调的是教育应该遵循个体身心发展的自然顺序，不能超越其发展阶段。这与身心发展的顺序性相吻合，即教育应按照个体身心发展的自然顺序进行，不能违背这一顺序。