社会体育可划分为职工、社区、农村、少数民族、老年、妇女、家庭、残疾人等多种类型。(B) A、职工、社区、农村、 B、职工、社区、农村、少数民族、老年、妇女、家庭、残疾人 C、少数民族、老年、妇女、家庭A 11、提高体育场地设施的利用率直接因素有开放程度、开放时间、自身的经营状况等。(C) A、开放程度、开放时间 B、开放时间、自身的经营状况 C、开放程度、开放时间、自身的经营状况(C ) 12、衡量运动训练管理模式中的指标有成绩指标、淘汰率成功率指标、训练成才率指标。 (B) A、成绩指标、淘汰率成功率指标 B、成绩指标、淘汰率成功率指标、训练成才率指标。C、经费投入指、成绩指标、训练成才率指标 ( A ) 13、体育赛事的发源地是希腊。( B) A、中国 B、希腊 C、埃及 (A ) 14、体育消费分为服务性消费和物质性消费两种。(A) A、服务性消费、物质性消费 B、服务性消费、精神性消费 C、精神性消费、物质性消费 15、管理是由计划、组织、指挥、协调、控制等职能为要素组织的活动过程。 这是现代管理理论的创始人法国实业家法约尔1916年提出的。 (C) A、中国 B、美国 C、法国 D、英国 16、管理是有管理目的的过程,协调资源的目的是为了达到既定的目标。 资源包括:A、资金、物质、人员 B、物质、人员、信息 C、资金、物质、信息 (A) 17、管理是在某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质的协调活动。 它包括以下几个要素: A、为完成某目标;由人进行的协调活动;是某一组织群体努力的活动。 B、为完成某目标;由人进行的协调活动;通过管理职能进行协调; C、为完成某目标;由人进行的协调活动;通过管理职能进行协调; 6A. 为完成某目标;由人进行的协调活动;通过管理职能进行协调;是某一组织群体努力的活动。 (D) 三、简答题(每题10分,共20分) 1、 请你从广义和狭义上来分析理解体育的概念? 答:广义概念:是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 狭义的概念:是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体知识、技能,培养要组成部分;是培养全面发展人的一个重要方面。 2、 阐述体育的产生与发展的多源学说? 答:(1)“劳动产生体育”说是一种较早的提法,其核心是体育的产生发端于劳动,劳动是体育的雏形,因它带有身体活动的性质特征,引发了肢体动作的演变,从而逐步产生了体育。 (2)心理学家认为人行为的产生是从动因到动机再到行为的一系列连锁反应;科学主义创始人认为人的活动都是有需要引起的,需要是人的能动性的源泉和动力。 (3)从需要理论分析体育产生的动因,原始人的身体活动大致有防卫、活动技能、生活技能活动等几种。这反映了原始人在需求水平很低的情况下不仅有劳动需要、保护自身的需要,还有思想感情表达、喜怒哀乐及同疾病作斗争等需要。 (4)“体育产生的多源论说”是建立在劳动起源、需求起源、娱乐起源、教育起源、军事起源等学说观点的基础上。 3、 简述不同的社会时期体育发展的特征?P9 答:(1)奴隶社会中的体育。随着生产力的发展和剩余产品的出现,便产生了一部分人专门管理生存、掌管国事、从事文化科学活动的可能,使社会上出现了脑力劳动和体力劳动的分工。 (2)封建社会的体育。由于铁制农具的普遍使用,畜力用于耕作,社会上出现了新 7 B. 的生产关系和新的阶级—地主和农民。 (3)现代社会中的体育。它可分为资本主义社会的体育和社会主义社会的体育,这时的体育不再为少数剥削阶级所垄断,体育逐渐走向大众化具有民主性。 4、 简述体育的功能? 答:体育功能具有代表性的四种是: 第一, 分为健身、娱乐、促进个体社会化和社会感情化、教育、政治等功能; 第二, 具有个体功能和社会功能; 第三, 有增强人类改造自然的能力,促进社会发展,提高民族体制,提高国家地位,激发民族精神,丰富文化生活,调节社会各界关系等功能; 第四, 用效能代替功能,认为体育具有生物和社会两种功能。 5、 简述体育内容体系的分类?P19 答:(1)按研究的体育业务内容分,可分为体育管理学和体育技术学。其中体育管理学包含有学校体育管理、竞技体育管理、社会体育管理、体育赛事管理、运动训练管理、体育产业管理等;体育技术学包含有体育计划与决策技术、体育控制技术、体育营销技术、体育信息技术、体育生物技术等。 (2)按学术性质分,可分为基础理论体育学和应用体育学。基础理论学主要是进行社会学、经济学、运筹学、心理学、生物学、解剖学、医学、遗传学 等学科的探讨; 应用体育学主要是研究运动训练技术、心理调节技术、体育锻炼中的控制技术、体育产品与赛事营销技术、休闲娱乐服务技术。信息技术等。 (3)按研究的体育范围分可分为学校体育学、竞技运动训练学、社会体育学、比较体育学、体育产业学、国际体育发展等。 学校体育学主要研究学校中体育活动开展的计划、组织、内容、方法、场地器材布局、学生的体质状况等问题;竞技运动训练学主要是研究运动中的训练、比赛与管理的问题;社会体育学主要研究社会体育的划分、发展战略、宏观布局、社会分层、及对社会发展的作用和制定体育法规政策等问题; 比较体育学主要研究各国体育工作开展中的特色与特点; 体育产业学主 8 C. 要研究随经济的体质的改革,体育资源如何更好配置的问题;国际体育发展学主要研究国际体育。 6、 简述体育管理学的基本任务?P22 答:体育管理学的基本任务 (1)用哲学的观点探讨当前社会体育管理活动的规律性; (2)用科学的方法研究总结体育管理活动的经验; (3)用务实的态度追踪国际体育管理发展的前沿。 7、 简述研究体育管理学的规律有那些?P22 答:其规律是多方面的,主要有: (1) 体育管理系统形成与演变的规律。它包含了体育管理系统是如何组成的,社会体育发展与体育管理系统形成与改善的关系,如何把握体育管理系统形成的历史规律等方面。 (2) 体育管理系统在运作过程中的规律性。主要包含了重多管理过程的特点。 (3) 体育管理系统改革与发展的规律。其结构在某一时段可能相对稳定与静止,但会受多方面影响改革与发展的因素会必然涌动着。 (4) 体育管理在功能方面的规律性。体育的本土功能具有客观存在性,同时还存在着众多的延伸功能。 (5) 不同的体育管理领域有着不同管理基础工作的规律性学校体育有学校体育的特点,对其工作就要根据学校体育管理对象的特点来摸索管理的规律性。 8、 体育管理学研究的内容有哪几个方面?P23 答:研究内容有: (1)研究国内外体育管理的历史发展。体育管理有其历史发展和知识积累的过程,正是有了这种积淀,才有了今天体育管理全球发展的现状,它才成为一门学科引导我们探究体育管理的发展。 9 D. (2)研究管理与体育管理的过程和性质。体育管理工作的开展和实施不仅涉及政治、经济、文化等内部环境还涉及人力、物力、财力、时间等内部环境。 (3)体育管理的基本职能。它是在进行过程中如何走好每一步的具体步骤。 (4)体育领域中人力、物力、财力、时间、信息的合理开发、使用和管理问题。体育人力资源的开发、体育部门的财务以及物质资源都是开展体育工作中必不可少的组成部分。 (5)体育的管理体制问题。“举国体制”的实行是当前体育管理学要研究的问题。 (6)体育产业的发展问题。以产业滑为方向,增强体育自我发展的能力。是体育市场化改革的重要一条。 9、 体育管理学的研究方法有哪几种?P27 答:研究方法主要有六种,分别是: (1)调查研究法,它是指通过谈话、问卷、开调查会深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料,进而对这些材料进行加工、整理和分析,获得某些规律性、结论性知识的方法。 (2)文献研究法,它是指通过查阅文献资料,发现、总结体育活动规律的方法。 (3)比较研究法,它是指根据一定的标准,对某种体育管理现象在不同情况下的不同表现进行对比研究,辨别其异同之处,从而得出结论的方法。 (4)案例研究法,它是指通过调查研究和资料搜集等途径,对于已经发生的、典型的体育管理事件,撰写成描述性的文字材料,然后用公正的态度对其评价或得出解决问题的途径的方法。 (5)实验研究法,它是指通过人为地控制某些因素,以揭示体育管理活动中某些变量之间地相互关系的方法。 (6)统计研究法,它是指对体育活动进行观察、测验、调查、实验等,将得到的大量数据资料进行统计分类,以求得对研究问题做出数量分析,得出结论的方法。 10、简述管理思想的基本假设理论?P34 10