题目
关于“健康教育效果评价”,以下哪种方式属于“行为转化”的评估 ()A. 随堂提问B. 一对一沟通C. 随访和家访D. 发放宣传折页
关于“健康教育效果评价”,以下哪种方式属于“行为转化”的评估 () A. 随堂提问 B. 一对一沟通 C. 随访和家访 D. 发放宣传折页
题目解答
答案
C
解析
健康教育效果评价的核心在于判断教育活动是否有效改变了目标人群的知识、态度或行为。其中,行为转化的评估重点在于观察受教育者是否将所学知识转化为实际健康行为。本题需识别能直接反映行为改变的评估方式。
关键点:
- 行为转化需通过实际行为观察或追踪反馈,而非即时测试或材料发放。
- 随访和家访能直接获取受教育者行为变化的动态信息,是行为评估的有效手段。
选项分析
A. 随堂提问
- 属于知识掌握的即时测试,仅反映是否理解教育内容,无法体现行为改变。
B. 一对一沟通
- 侧重信息传递或态度交流,未直接评估行为是否发生持续性转化。
C. 随访和家访
- 核心方法:通过回访观察或询问受教育者在日常生活中的行为表现(如健康饮食、运动习惯等)。
- 优势:能追踪行为的长期变化,直接验证健康教育的实际效果。
D. 发放宣传折页
- 属于健康教育的干预措施,用于过程评价(材料覆盖情况),与行为转化无关。