题目

幼儿教师口语及其它类型的教师口语根本一样中，在语言的标准性、逻辑性、启发性、鼓励性的根底上，还具有____、____、构造简化等三个特点。

幼儿教师口语及其它类型的教师口语根本一样中，在语言的标准性、逻辑性、启发性、鼓励性的根底上，还具有____、____、构造简化等三个特点。

题目解答

答案

分析过程：

  1. 语言标准性、逻辑性、启发性、鼓励性是教师口语的共性要求。

  2. 幼儿教师口语的特殊性：

    • 生活化（使用日常语言，非概念化）

    • 结构简化（句法简短，词汇范围小）

    • 情境性（结合具体情境组织语言）

  3. 结论：幼儿教师口语的三个特点为生活化、情境性、结构简化。

答案： 生活化;情境性;结构简化