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教育
题目

【多选题】我们建设一流本科,特别是建设具有()的一流本科,不仅是与世界高等教育理念的同频共振、相向而行,而且还要在更国际基础上更中国。A. 中国特色B. 世界水平C. 国际性D. 超前性

【多选题】我们建设一流本科,特别是建设具有()的一流本科,不仅是与世界高等教育理念的同频共振、相向而行,而且还要在更国际基础上更中国。

A. 中国特色

B. 世界水平

C. 国际性

D. 超前性

题目解答

答案

AB
A. 中国特色
B. 世界水平

解析

本题考查对一流本科建设核心内涵的理解。关键在于把握题干中“同频共振、相向而行”与“更国际基础上更中国”两组提示词,前者强调国际视野与世界标准,后者强调扎根中国、突出特色。正确选项需同时体现中国特色与世界水平的双重维度。

选项分析

A. 中国特色

题干中“更国际基础上更中国”直接点明需突出中国特色,这是区别于国际化的本土化要求,属于必选项。

B. 世界水平

“同频共振、相向而行”表明一流本科需达到世界高等教育的先进水平,体现国际竞争力,因此世界水平是必要条件。

C. 国际性

“国际性”与“更国际”虽相关,但题干强调的是“更国际基础上更中国”,即国际性是基础而非核心目标,故非最佳选项。

D. 超前性

题干未提及“超前性”,且一流本科建设更注重质量与内涵而非单纯“超前”,因此排除。

相关问题

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  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

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  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A 对B 错

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