教师对做事总是虎头蛇尾的学生应着重培养其意志品质的自制性。（ ）A、正确B、错误

本题考查意志品质的分类与实际应用。关键在于区分坚持性与自制性的定义：

• 坚持性：指在行动中能够坚持决定，百折不挠地克服困难，完成目标。
• 自制性：指善于控制和支配自己行动的能力，如克制冲动、延迟满足。

题目中“虎头蛇尾”描述的是缺乏坚持到底的毅力，而非无法控制行为或情绪，因此培养方向应为坚持性，而非自制性。

1. 分析题干
   “虎头蛇尾”指做事开头投入但无法坚持到底，核心问题是缺乏坚持性。

2. 辨析概念

   • 自制性：例如在诱惑前保持冷静、拒绝不良行为。
   • 坚持性：例如长期坚持学习目标，不因困难放弃。

3. 结论
   题干将“虎头蛇尾”归因于自制性不足，混淆了坚持性与自制性的区别，因此说法错误。