教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对教育在青少年身心发展中作用的理解，以及教育与身心发展规律之间关系的辨析。

核心思路：

1. 教育的主导作用：学校教育是有目的、有计划地促进学生发展的活动，在青少年发展中占据主导地位，区别于自发的家庭、社会影响。
2. 规律的制约性：教育必须遵循青少年身心发展的阶段性、顺序性等规律，否则难以取得良好效果。
   关键点：明确“主导作用”与“规律制约”并非矛盾，而是相辅相成的关系。

教育的主导作用：
学校教育通过系统化的课程、专业的教师指导，能够有目的地促进学生知识、能力、品德的发展，因此在青少年发展中起主导作用。

规律的制约性：
教育必须尊重学生的年龄特征（如小学低年级学生以具体形象思维为主）和个别差异（如不同学生的学习速度不同），若违背规律（如超前教学）会导致事倍功半。

结论：题目表述正确，故选A。