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让班组做主(2017年1月试题)前进通用机器厂金属加工车间主任史涛,不久前被厂里派到市经委办的第三期基层管理短训班学习,听到了不少专家、学者所做的关于现代化管理理论与方法的报告,很受启发。给他印象最深的,是一位姓孟的老教授关于群体决策的讲演。孟教授强调说,根据大量国内外研究结果及实践表明,只要给广大职工机会,他们就会想出高明的主意,领导也会乐于采纳。就是说,应当充分发扬民主,让各班组去做主,制定有关他们工作的决策。老史觉得这个观点很有道理。短训班结束回到车间后,老史决定在实践中试一试他所学的某些原理。于是他把本车间第二工段的25名职工召集起来,对他们说,因为他们工段新近添置了高效率的、自动化程度相当高的新设备,几年前制定的老生产定额已不适应新情况。现在想让他们自己讨论一下,集体决定新的生产定额。布置完了,老史就回车间办公室去了,他觉得自己不该参加讨论,领导在场,大家不易畅所欲言,而且显得对大家不够信任,但他坚信,群众准会定出连他本人都不敢提出的先进标准来。一个小时之后,老史回到那个工段。工人们说,他们都觉得原来的定额不够合理,定得过高;现在既然授权他们自己来设置定额,经集体讨论决定,新定额应比原来的降低10%。这使老史大吃一惊,跟他本来的如意算盘截然相反,完全出乎他的意料,使他一时不知所措。该怎么办呢?接受大家的决定吧,又实在太低,肯定要赔钱,对厂里怎么交代得过去?拒绝吧,失信于民,下回谁还听你的?老史实在进退两难,只好去登门拜访孟教授,请教他的高见。而且心里老大不高兴:这老书呆子,光出傻主意坑人,说的那套根本不灵嘛!问题:(1)孟教授讲的领导应发扬民主,给员工决策权的说法对吗?为什么?

让班组做主(2017年1月试题)

前进通用机器厂金属加工车间主任史涛,不久前被厂里派到市经委办的第三期基层管理短训班学习,听到了不少专家、学者所做的关于现代化管理理论与方法的报告,很受启发。给他印象最深的,是一位姓孟的老教授关于群体决策的讲演。孟教授强调说,根据大量国内外研究结果及实践表明,只要给广大职工机会,他们就会想出高明的主意,领导也会乐于采纳。就是说,应当充分发扬民主,让各班组去做主,制定有关他们工作的决策。

老史觉得这个观点很有道理。短训班结束回到车间后,老史决定在实践中试一试他所学的某些原理。于是他把本车间第二工段的25名职工召集起来,对他们说,因为他们工段新近添置了高效率的、自动化程度相当高的新设备,几年前制定的老生产定额已不适应新情况。现在想让他们自己讨论一下,集体决定新的生产定额。布置完了,老史就回车间办公室去了,他觉得自己不该参加讨论,领导在场,大家不易畅所欲言,而且显得对大家不够信任,但他坚信,群众准会定出连他本人都不敢提出的先进标准来。

一个小时之后,老史回到那个工段。工人们说,他们都觉得原来的定额不够合理,定得过高;现在既然授权他们自己来设置定额,经集体讨论决定,新定额应比原来的降低10%。这使老史大吃一惊,跟他本来的如意算盘截然相反,完全出乎他的意料,使他一时不知所措。

该怎么办呢?接受大家的决定吧,又实在太低,肯定要赔钱,对厂里怎么交代得过去?拒绝吧,失信于民,下回谁还听你的?

老史实在进退两难,只好去登门拜访孟教授,请教他的高见。而且心里老大不高兴:这老书呆子,光出傻主意坑人,说的那套根本不灵嘛!

问题:

(1)孟教授讲的领导应发扬民主,给员工决策权的说法对吗?为什么?

题目解答

答案

答:个人决策与群体决策的关系;领导风格与民主管理。

(2)实行民主管理应具备哪些条件?该工段具备这些条件吗?

答:根据领导权变理论,领导方式必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。实行民主管理要求员工既有工作热情,又有必需的知识与能力该工段不具备这些条件。

解析

步骤 1:理解孟教授的观点
孟教授的观点是基于群体决策理论,认为通过让员工参与决策,可以激发他们的积极性和创造力,从而制定出更合理的决策。这种做法强调了民主管理的重要性,认为员工在决策过程中能够提供有价值的见解和建议。

步骤 2:分析群体决策的适用条件
群体决策并非在所有情况下都适用。它需要员工具备一定的知识和能力,能够理解决策的背景和影响,同时还需要一个开放、信任的沟通环境,使员工能够自由表达意见。

步骤 3:评估当前情境
在本案例中,老史决定让第二工段的员工集体决定新的生产定额。然而,员工们认为原来的定额过高,集体决定降低定额。这表明员工可能缺乏对新设备效率的充分了解,或者对生产定额的制定缺乏足够的专业知识。

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