我国现在实行的的教材制度是 A. 一标一本B. 一标多本C. 多标多本D. 多标一本

本题考查我国现行教材制度的基本知识。核心思路是理解“一标多本”的含义，即国家统一课程标准（“一标”），允许不同出版社编写教材（“多本”），各地根据实际情况选择使用。关键点在于区分选项中“标”与“本”的对应关系，明确我国教材管理的政策导向。

选项分析

A. 一标一本
若选此选项，意味着全国统一使用单一版本教材，与我国鼓励教材多样化的政策不符。

B. 一标多本
正确选项。国家制定统一课程标准，但允许出版多种教材版本，各地自主选择。例如语文、数学等学科存在人教版、苏教版等不同版本。

C. 多标多本
错误。我国课程标准是全国统一的，不存在多个标准的情况。

D. 多标一本
矛盾选项。若存在多个标准，却只能用一本教材，逻辑不通。