小明能够知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，团结友爱。该幼儿所属的年龄阶段为（ ）。A. 2～3岁B. 3～4岁C. 4～5岁D. 5～6岁

本题考查幼儿社会性发展的年龄阶段特点，核心在于理解不同年龄段幼儿对民族、社会认知的发展水平。关键点在于：

1. 民族意识的形成：幼儿对民族的认知需要建立在自我认同和群体归属感的基础上，这通常出现在较大年龄阶段。
2. 社会价值观的理解：能够理解“民族团结”“相互尊重”等抽象概念，需要一定的抽象思维能力，属于较高年龄阶段的特征。

年龄阶段特点分析

• 2～3岁（A选项）：主要以感知觉为主，开始认识自己与他人的区别，但无法理解复杂的群体概念。
• 3～4岁（B选项）：能认识家庭成员，但对民族、国家等宏观概念尚无认知。
• 4～5岁（C选项）：开始形成初步的群体归属感（如班级），但对民族概念仍较模糊。
• 5～6岁（D选项）：通过幼儿园教育，能够认识自己的民族，理解民族团结的重要性，形成基本的社会价值观。

关键结论

5～6岁幼儿通过系统教育，能够理解民族概念及民族团结的意义，因此正确答案为D。