学习内容分析也称教学内容分析。布鲁姆提出的信息加工分析法是学习内容分析的具体方法之一。 A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对学习内容分析方法及其相关理论的掌握，特别是对布鲁姆提出的信息加工分析法的归属判断。

解题核心：明确学习内容分析的具体方法有哪些，以及布鲁姆的信息加工分析法是否属于其中。关键在于理解布鲁姆的理论贡献与学习内容分析的关系。

破题关键：需回忆或掌握布鲁姆提出的“教育目标分类学”及其相关分析方法，确认信息加工分析法是否属于学习内容分析的具体方法之一。

学习内容分析是教学设计的重要环节，其目的是确定教学内容的范围、深度及逻辑结构。布鲁姆提出的信息加工分析法，通过分析学习者如何处理信息（输入、加工、输出），帮助设计者优化教学内容。这种方法属于学习内容分析的具体方法之一，因此题目表述正确。