劳动精神是劳动教育的价值目标和价值取向，是对辛勤劳动、诚实劳动和创造劳动的高度肯定。（）A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对劳动教育核心概念的理解，特别是劳动精神的内涵及其在劳动教育中的地位。

解题核心思路：需明确劳动教育的价值目标和价值取向，判断题目中关于劳动精神的表述是否符合相关理论或政策文件的定义。关键点在于确认劳动精神是否包含辛勤劳动、诚实劳动、创造劳动这三个维度。

破题关键：结合劳动教育的基本理论，劳动精神是劳动教育的重要目标，其核心内容确实包含题目中提到的三个劳动维度，因此题目表述正确。

劳动教育的核心目标是培养学生的劳动观念、劳动能力和劳动习惯，而劳动精神是这一目标的集中体现。根据相关教育政策和理论，劳动精神强调以下核心要素：

1. 辛勤劳动：强调劳动的付出和坚持，反对懒惰。
2. 诚实劳动：倡导通过真实劳动创造价值，反对投机取巧。
3. 创造劳动：鼓励通过劳动创新，推动社会进步。

题目中“劳动精神是劳动教育的价值目标和价值取向，是对辛勤劳动、诚实劳动和创造劳动的高度肯定”的表述，完整涵盖了劳动精神的核心内涵，因此判断为正确。