33 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。A. 复述策略B. 组织策略C. 精加工策略D. 元认知策略

本题考查学习策略的分类，核心在于区分不同策略的定义与应用场景。
关键点在于理解“画网络关系图”这一行为的本质：它属于对知识进行结构化整理的过程，而非简单的重复、深入加工或元认知监控。
组织策略的核心是通过构建知识网络、列提纲等方式，将信息系统化，因此本题正确答案为B。

选项分析

• A. 复述策略：通过重复（如朗读、抄写）保持信息，与“画图”无关。
• B. 组织策略：通过结构化方式（如思维导图、表格）整合知识，符合题干中“网络关系图”的描述。
• C. 精加工策略：通过深度加工（如记忆术、提问）增强理解，但画图更侧重组织而非加工。
• D. 元认知策略：监控和调节学习过程（如计划、检查），与具体的知识整理无关。

结论：画网络关系图属于组织策略，答案选B。