建构主义学习观包括()A. 情境B. 协作C. 训练D. 会话

建构主义学习观强调学习者在与环境和他人的互动中主动构建知识，而非被动接受。其核心要素包括：

1. 情境：通过真实情境帮助学习者理解知识；
2. 协作：通过合作学习促进知识共享；
3. 会话：通过对话反思和澄清认知。

关键区分点：选项C“训练”属于行为主义或传统教学中的强化练习，与建构主义强调的主动探索和意义建构不符。

选项分析

• A. 情境：正确。建构主义强调在真实或模拟情境中学习，例如项目式学习。
• B. 协作：正确。通过小组合作促进知识构建，如同伴讨论。
• C. 训练：错误。训练是重复练习强化行为，与建构主义的主动学习矛盾。
• D. 会话：正确。通过对话交流促进思维发展，如师生问答。