题目
以下哪种教学方法应在占据主要地位?A 讨论法B 讲授法C 探究法D 演示法
以下哪种教学方法应在占据主要地位?
A 讨论法
B 讲授法
C 探究法
D 演示法
题目解答
答案
讨论法: 虽然能培养学生的批判性思维,但如果学生没有足够的基础知识,效果将会大打折扣。
讲授法: 是最传统的教学方式,适用于各种情境,但过于依赖老师,容易造成学生被动。
探究法: 适用于科学教育和实验课程,但不适用于所有教学内容。
演示法: 通常用于具体技能或操作的教学,对于理论性强的课程则不太适用。
综合来看,没有一种教学方法能适用于所有场景,但讲授法由于其广泛的适用性和能够传授大量基础知识的优点,通常会占据主要地位。
所以,正确答案是:
B 讲授法
解析
步骤 1:分析讨论法
讨论法能够培养学生的批判性思维和合作能力,但需要学生具备一定的基础知识,否则效果会大打折扣。
步骤 2:分析讲授法
讲授法是最传统的教学方式,适用于各种情境,能够传授大量基础知识,但过于依赖老师,容易造成学生被动。
步骤 3:分析探究法
探究法适用于科学教育和实验课程,能够培养学生的探究能力和实践能力,但不适用于所有教学内容。
步骤 4:分析演示法
演示法通常用于具体技能或操作的教学,能够直观地展示操作过程,但对理论性强的课程则不太适用。
步骤 5:综合分析
没有一种教学方法能适用于所有场景,但讲授法由于其广泛的适用性和能够传授大量基础知识的优点,通常会占据主要地位。
讨论法能够培养学生的批判性思维和合作能力,但需要学生具备一定的基础知识,否则效果会大打折扣。
步骤 2:分析讲授法
讲授法是最传统的教学方式,适用于各种情境,能够传授大量基础知识,但过于依赖老师,容易造成学生被动。
步骤 3:分析探究法
探究法适用于科学教育和实验课程,能够培养学生的探究能力和实践能力,但不适用于所有教学内容。
步骤 4:分析演示法
演示法通常用于具体技能或操作的教学,能够直观地展示操作过程,但对理论性强的课程则不太适用。
步骤 5:综合分析
没有一种教学方法能适用于所有场景,但讲授法由于其广泛的适用性和能够传授大量基础知识的优点,通常会占据主要地位。