学生综合素质测评指标由德育素质、智育素质、创新-|||-素质三部分组成(单选题)-|||-对-|||-错

由于诸多主客观因素的制约，综合素质测评难以发挥其预想的作用，有时甚至还会引起部分学生的反感。
1、综合素质测评指标过于量化，很难全面反映大学生的综合素质。
学生综合素质分=德育素质分 20%+智育素质分60%+身心素质分10%+社会实践分10%+创新能力分（附加分）。
如上述公式，目前多数高校均采用这种打分式的方式对大学生综合素质进行评价，过分地依赖量化考核。