健康教育的核心是A. 传播知识,培养良好的行为和生活方式B. 争取社会支持,形成健康促进氛围C. 加强行为干预D. 着眼于每一个个体E. 消除或减轻影响健康的危险因素

健康教育的核心在于通过传播健康知识，引导个体或群体形成正确的健康观念，并在此基础上培养良好的行为习惯和生活方式。与健康促进相比，健康教育更侧重于知识的传授和行为的指导，而非单纯的社会支持或环境干预。因此，正确选项需体现知识传播与行为培养的结合。

选项分析

A. 传播知识，培养良好的行为和生活方式
健康教育的核心任务是通过教育手段，使学习者掌握健康知识，并将知识转化为健康行为。例如，通过健康讲座让吸烟者了解吸烟的危害（知识传播），进而主动戒烟（行为改变）。这一过程体现了健康教育的双重目标，即知识与行为的统一。

B. 争取社会支持，形成健康促进氛围
健康促进更强调社会环境和政策的支持，而健康教育侧重于个体层面的教育，因此此选项更符合健康促进的定义。

C. 加强行为干预
行为干预通常是健康教育的后续措施，而非核心内容。健康教育通过知识引导行为，但行为干预本身属于更主动的干预手段。

D. 着眼于每一个个体
健康教育既可针对个体，也可面向群体，因此此选项表述片面。

E. 消除或减轻影响健康的危险因素
这是健康促进的目标之一，而非健康教育的核心任务。