题目
组长可以指导班组成员有意识地对自身的创新能力进行训练,以下关于缺点列举法的训练步骤,正确的是()。A. 选定班组管理的某个方面,可以是对人的管理,也可以是对物的管理B. 尽可能多地列举出所选“创新目标”的缺点C. 找出急需解决的1~2个缺点D. 围绕主要缺点,尽可能多地提出解决方案E. 从众多的解决方案中选出1~2个最佳的方案加以实施
组长可以指导班组成员有意识地对自身的创新能力进行训练,以下关于缺点列举法的训练步骤,正确的是()。
A. 选定班组管理的某个方面,可以是对人的管理,也可以是对物的管理
B. 尽可能多地列举出所选“创新目标”的缺点
C. 找出急需解决的1~2个缺点
D. 围绕主要缺点,尽可能多地提出解决方案
E. 从众多的解决方案中选出1~2个最佳的方案加以实施
题目解答
答案
ABCDE
A. 选定班组管理的某个方面,可以是对人的管理,也可以是对物的管理
B. 尽可能多地列举出所选“创新目标”的缺点
C. 找出急需解决的1~2个缺点
D. 围绕主要缺点,尽可能多地提出解决方案
E. 从众多的解决方案中选出1~2个最佳的方案加以实施
A. 选定班组管理的某个方面,可以是对人的管理,也可以是对物的管理
B. 尽可能多地列举出所选“创新目标”的缺点
C. 找出急需解决的1~2个缺点
D. 围绕主要缺点,尽可能多地提出解决方案
E. 从众多的解决方案中选出1~2个最佳的方案加以实施
解析
步骤 1:选定创新目标
选定班组管理的某个方面,可以是对人的管理,也可以是对物的管理。这是缺点列举法的第一步,需要明确创新的目标,以便后续的缺点列举和解决方案的提出。
步骤 2:列举缺点
尽可能多地列举出所选“创新目标”的缺点。这一步骤要求全面地分析目标,找出所有可能存在的问题,为后续的改进提供基础。
步骤 3:确定主要缺点
找出急需解决的1~2个缺点。在众多缺点中,需要确定哪些是当前最需要解决的问题,以便集中资源和精力进行改进。
步骤 4:提出解决方案
围绕主要缺点,尽可能多地提出解决方案。这一步骤要求创新思维,提出多种可能的解决方案,以备后续选择。
步骤 5:选择最佳方案
从众多的解决方案中选出1~2个最佳的方案加以实施。这一步骤需要对提出的解决方案进行评估和比较,选择最合适的方案进行实施。
选定班组管理的某个方面,可以是对人的管理,也可以是对物的管理。这是缺点列举法的第一步,需要明确创新的目标,以便后续的缺点列举和解决方案的提出。
步骤 2:列举缺点
尽可能多地列举出所选“创新目标”的缺点。这一步骤要求全面地分析目标,找出所有可能存在的问题,为后续的改进提供基础。
步骤 3:确定主要缺点
找出急需解决的1~2个缺点。在众多缺点中,需要确定哪些是当前最需要解决的问题,以便集中资源和精力进行改进。
步骤 4:提出解决方案
围绕主要缺点,尽可能多地提出解决方案。这一步骤要求创新思维,提出多种可能的解决方案,以备后续选择。
步骤 5:选择最佳方案
从众多的解决方案中选出1~2个最佳的方案加以实施。这一步骤需要对提出的解决方案进行评估和比较,选择最合适的方案进行实施。