三、看图写算式。(第6、7题各4分,-|||-余每题2分,共18分)-|||-1.-|||-?块-|||-square bigcirc square =square -|||-2.-|||-10个-|||-square bigcirc square =square -|||-3.-|||-square -|||-square -square -square =square -|||-4. △△ △△△-|||-square +square -square =square -|||-5.-|||-square bigcirc square bigcirc square =square -|||-6.-|||-square bigcirc square =square square bigcirc square =square -|||-square bigcirc square =square square bigcirc square =square -|||-7.-|||-square bigcirc square =square -|||-square bigcirc square =square -|||-①-|||-square bigcirc square =square -|||-square bigcirc square =square

看图写算式类题目主要考查学生根据图形信息提取数学关系的能力，需要结合图形中的数量、位置、运算符号等信息，正确列出算式。解题核心思路是：

1. 观察图形元素：数清图形中的数量（如块数、个数、符号数量等）；
2. 确定运算类型：根据图形排列或问题中的“？”判断是加法、减法还是混合运算；
3. 匹配算式结构：将图形中的已知数与未知数对应到算式中的空格，注意运算符号的位置。

第1题

关键点：图形中可能有部分块数被遮挡或隐藏，用“？”表示未知数。
解题步骤：

1. 数出已知块数（如左边有3块，右边有5块）；
2. 根据“？”的位置判断是求总数（加法）还是剩余数（减法）；
3. 填写算式：如 $3 + 5 = \square$ 或 $\square - 2 = 5$。

第2题

关键点：题目明确给出“10个”，需将10分解为两个部分。
解题步骤：

1. 观察图形中两部分的数量（如左边4个，右边6个）；
2. 写出对应的加法或减法算式：如 $4 + 6 = 10$ 或 $10 - 4 = 6$。

第3题

关键点：连续减法，需注意减法顺序。
解题步骤：

1. 确定总数（如10个物品）；
2. 分两次减去部分数量（如先减3，再减2）；
3. 填写算式：$10 - 3 - 2 = 5$。

第4题

关键点：图形中△的数量不同，需先加后减。
解题步骤：

1. 数出两组△的数量（如第一组2个，第二组3个）；
2. 先加后减：$2 + 3 - 1 = 4$（假设减去1个）。

第5题

关键点：多个运算符号组合，需按顺序填写。
解题步骤：

1. 观察图形中数字和符号的排列顺序（如9、+、3、-、2）；
2. 填写算式：$9 + 3 - 2 = 10$。

第6、7题

关键点：每行算式需独立填写，注意符号与数字的对应。
解题步骤：

1. 对每行图形单独分析（如第一行可能为$2 + 3 = 5$）；
2. 重复步骤填写所有算式，注意符号一致性。