1. （ 错 ）西周时期教育的重要特征之一是“学在四夷”。

考查要点：本题主要考查对西周和春秋时期教育特征的理解，特别是“学在官府”与“学在四夷”两个概念对应的历史时期。

解题核心：明确区分西周与春秋时期教育制度的不同特点。西周时期，教育被官府垄断，学术集中于统治阶层；春秋时期，随着私学兴起，学术传播范围扩大，出现“学在四夷”的现象。

关键点：

1. “学在官府”是西周教育的典型特征，体现“政教合一”；
2. “学在四夷”是春秋时期学术下移、传播到边远地区的标志。

错误原因：题目将“学在四夷”归于西周时期，混淆了西周与春秋两个历史阶段的教育特征。

正确逻辑：

1. 西周时期：

   • 教育由官府垄断，学校设在官府，教育内容以礼、乐、射、御、书、数“六艺”为主。
   • “学在官府”反映了学术与政治紧密结合，普通民众无受教育机会。

2. 春秋时期：

   • 周王室衰微，分封制松动，私学兴起（如孔子创办私塾）。
   • 学术传播突破地域限制，“学在四夷”指学术扩散到中原以外的边远地区。

结论：原题表述错误，正确答案应为“学在官府”是西周特征，“学在四夷”属于春秋时期。