某校“小学生自主学习策略”研究小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”,互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这属于( )A. 半参与性、结构式观察B. 半参与性、非结构式观察C. 非参与性、结构式观察D. 非参与性、非结构式观察

本题考查课堂观察方法的分类，需明确两个维度：参与性与观察方式。

1. 参与性：观察者是否参与被观察者的活动。
   • 非参与性：观察者不参与活动，仅旁观（如听课）。
   • 半参与性：观察者以参与者身份进行观察（如作为学生参与课堂）。
2. 观察方式：观察是否有预先设计的结构。
   • 结构式观察：依据固定框架或记录表进行观察。
   • 非结构式观察：无固定框架，自由观察。

关键点：题目中“观察记录表”表明结构式观察，“观摩课堂教学”表明观察者不参与教学活动。

选项分析

• A、半参与性、结构式观察
  若观察者以学生身份参与课堂并记录，可能属于此类型，但题目未体现参与性。
• B、半参与性、非结构式观察
  需观察者参与活动且无固定框架，与题意不符。
• C、非参与性、结构式观察
  观察者仅旁观（非参与），且使用记录表（结构式），完全符合题意。
• D、非参与性、非结构式观察
  无记录表的结构，与“观察记录表”矛盾。

结论：正确答案为C。