一个活动设置多项学分，但参与者只能获得一项学分。 A. 正确B. 错误

本题考查对学分制度基本规则的理解。关键在于明确一个活动设置多项学分时，参与者是否可以同时获得多个学分。根据常规学分管理原则，活动设计通常允许参与者根据实际参与情况获得相应学分，而非限制只能选择一项。因此，题目中的描述与实际情况相悖。

题目中的活动若设置多项学分，参与者是否只能获得其中一项？
常规学分制度中，活动设计可能包含多个学分授予条件（如参与不同环节、完成特定任务等），参与者若满足多个条件，通常可累积相应学分。例如：

• 参加一次学术讲座，既可获得“听课学分”，又可通过提交报告获得“实践学分”。
• 参与志愿服务活动，根据服务时长和内容获得多个类别学分。

因此，题目中“只能获得一项学分”的限制不符合一般规则，描述错误。