未成年学生的安全教育管理工作应由()来做A. 学生本人B. 监护人C. 学校.D. 监护人与学校相配合

考查要点：本题主要考查对未成年学生安全教育管理责任主体的理解，涉及《未成年人保护法》的相关规定。
解题核心：明确监护人和学校在未成年学生安全教育管理中的职责划分，理解两者需协同配合的重要性。
关键点：未成年学生属于限制民事行为能力人，其安全保护需家庭与学校共同参与，单一方无法独立承担全部责任。

法律依据：

1. 监护人责任：根据《未成年人保护法》第十条，监护人（如父母）负有保护未成年人安全、预防意外伤害的职责。
2. 学校责任：《未成年人保护法》第二十四条明确要求学校应当对学生进行安全教育，采取措施保障学生在校期间的安全。
3. 协同配合：未成年学生的安全不仅涉及校园内，还包含校外活动，因此监护人与学校需分工合作，共同履行管理职责。

选项辨析：

• A. 学生本人：未成年学生缺乏完全自护能力，无法独立承担安全管理工作。
• B. 监护人：监护人虽有主要责任，但无法全程监督学生在校行为。
• C. 学校：学校仅负责校园内的安全管理，无法覆盖校外时段。
• D. 监护人与学校相配合：最全面，符合法律对家庭与学校协同保护的要求。