在护理教学过程的基本阶段中, ( )A. 激发学习动机B. 感知教材C. 理解教材D. 巩固知识E. 运用知识

步骤 1：理解护理教学过程的基本阶段
护理教学过程的基本阶段包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和运用知识。这些阶段是教学过程中学生学习知识和技能的步骤，每个阶段都有其特定的作用和目标。

步骤 2：分析每个阶段的作用
- 激发学习动机：这是教学过程的开始，目的是激发学生的学习兴趣和动力。
- 感知教材：学生通过观察、听讲等方式获取教材信息。
- 理解教材：学生通过思考、讨论等方式理解教材内容。
- 巩固知识：学生通过练习、复习等方式巩固所学知识。
- 运用知识：学生通过实践、应用等方式将所学知识运用到实际中。

步骤 3：确定问题中的正确答案
根据问题描述，需要选择护理教学过程的基本阶段中的一个阶段。根据上述分析，理解教材是学生通过思考、讨论等方式理解教材内容的阶段，是教学过程中的重要环节。